话一出，全场寂静。 大家的视线，纷纷投到那个提问的学子身上。 那位学子以为自己提问的不对，挠了挠头，“你们怎么…这么看着我？是我说错话了么？” 大家没回答，又将视线投到教谕身上，包括沈淮。 他也想知道教谕是怎么回答这个问题的。 “这个问题问的好。”教谕将众学子的状态看在眼里，最后将视线落在提问的学子身上，沉声道，“若真遇到不公之事，击鼓鸣冤只是第一步。 要是击鼓鸣冤后，无人受理或者官员推托时，不要气馁，也不要怨天尤人，觉得天下官员都是一个德行。 越是无人理睬，越要沉住气，此路不通，那就另寻他路。 你们要明白，官员不受理，自由他的原因。 一是权贵势大，官员不敢得罪，只能找借口把你打发了；二是官员跟权贵是一伙的。 这种情况下，愤怒是没用的，更不能因此灰心丧气。 身为读书人，我们要坚信公理自在人心，哪怕权贵权势滔天，也不能让正义蒙受不白之冤。 我们读书人，胸藏浩然正气，应该联合志同道合者，将事情的来龙去脉公之于众，借助舆论的力量，让更多人知晓权贵的恶行。” 顿了顿，教谕又说，“行动之前，把家人安排妥当，发动舆论之时，离开权贵势力范围，万不可莽撞行事，一切计划秘密进行。” 这时候，又有学子问了，“教谕，权贵能一手遮天，且山高皇帝远的，舆论对他没用怎么办？ “只要舆论影响扩散的足够大，便是权贵，亦不能堵住悠悠众口。”教谕义正言辞，“要知道，普天之下莫非王土，只要事情闹大了，上头不想搭理也要出面调解。 当然，把事情闹大只是其中的一个环节。 闹大之后，我们就要想办法找到玄衣卫或者钦差大臣。” 沈淮静静地听着教谕讲话。 觉得教谕同小魏夫子一样，对学生尽职尽责。 “玄衣卫是干什么的，你们可知？” 沈淮想到了明朝的锦衣卫，权势滔天，拥有先斩后奏之全，很多官员谈其色变。 “玄衣卫负责监督朝廷各个官员的动向，一旦发现官员涉嫌谋反、叛乱、贪污腐败等犯罪行为，有先斩后奏的权利。 所以，将事情闹大，是为了传到玄衣卫的耳中，让他来制衡权贵。 钦差大臣亦是如此，他代表天子巡视，遇到不公之事，自然不能坐视不理。” 教谕的视线一一扫过台下的学子们，“办法是这么个办法，具体要怎么实施，得靠你们自己去动脑筋了。 想和做，是两回事。 有想法，不去做，那么事情永远得不到解决，而施行的过程，肯定会有重重困难等着你们……所以，我们更应该坚定信念，维护正义。” 整个教室很安静。 大家的认知，仿佛被重塑了一般。 “世间的东西，不是非黑即白，我们读圣贤书，是为了修剪身上不好的东西，从而影响他人。 遇到不公之时，知道如何保护自己，保护家人。 老夫希望你们，遇事时不要怨天尤人，而是多动动脑子，怎么去解决问题。 你们要记住，强者从不抱怨环境，想要变强，就该逆流而上。”喜欢穿成农家独苗，我科举兴家请大家收藏：(www.qibaxs10.cc)穿成农家独苗，我科举兴家七八小说更新速度全网最快。