第506章 准备迎检(1 / 1)

国家督导组即将入驻医院,检查规培基地。 给了个评分表,倒查三年。 光手写的出科病历,一年就是120份。 其实本来是有现成的,但是医院提供了新的模板,要重新写。 一个月一次小讲座。 二次教学查房。 一次疑难病例讨论。 都是新的模板,重新写。 能咋办呢,肝呗。 结果还有一个星期,通知小讲座,教学查房,疑难病例讨论还要配套的教案。 ¥¥}¥》,忍了! 开会说了,一旦给个红牌,规培基地就会被取消。 到时候没有规培生,研究生就更惨了,专硕到时候规培不了,毕业都毕业不了。 基地取消了就没了,还要重新创办。 到那时候可就难了。 真的到了那一步,学校领导必然震怒,要追究医院的责任。 医院追究科室责任。 科室追究……追究谁的责任来着? 算了,还是积极准备吧,真的出事儿了,谁的好果子也没有了。 就连科主任都开始背资料了。 打印出来的规培政策,然后找自己负责的职责,人上了年纪了,自从考过正高考试后,再也没复习过什么了,如今也戴起来眼镜然后跟个考研学生一样背东西。 问:科室中医住培工作第一责任人是谁? 答:科室主任 问:培训科室主任的岗位职责是什么? 答:1.在院长、主管副院长领导下,接受中医住培职能管理部门指导,全面负责科室的中医住培工作,为科室中医住培工作第一责任人。 2.依据院级培训工作计划,指导制订科室培训计划并组织实施。 3.加强科室师资队伍建设,审核推荐教学主任、师承导师、科室带教老师和教学秘书。 4.定期检查科室中医住培各项工作制度落实情况,严格完成各项培训任务。 5.建立师资奖励机制,开展师资评价,将带教结果与职称晋升、岗位聘任、绩效考核紧密结合。 6.完成住培基地部署的其他工作。 问:科室教学主任的基本条件是什么? 答:1.中医、中西医结合专业本科及以上学历、中医副主任医师以上职称、从事中医临床工作10年及以上、确有一定中医学术专长。 2.接受国家教学主任培训,掌握国家中医住培政策、培训目标与标准。 问:科室教学主任的岗位职责是什么? 答:1.在科室主任领导下,负责科室中医住培日常管理、临床培训和教学工作。 2.依据院级培训工作计划,制订科室培训工作计划并组织实施。 3.组织开展入科教育、日常考核、出科考核、培训对象综合评价、临床培训和教学活动,规范过程管理。 4.每月组织开展1次科室中医住培工作自查活动,对培训工作进行小结和讲评,查找问题,及时整改。 5.每年组织开展1次科室师资培训活动,遵选推荐师承指导老师、临床带教老师和教学秘书。 6.每年组织开展1次师资评价,提出考核意见,上报科室主任审批。 7.撰写年度工作总结,肯定成绩,发现问题,分析原因,提出建议。 8.完成住培基地住培职能管理部门、科室主任部署的其他工作。 ........ 而科室几个带教老师,也是在跟几个规培生进行接诊演练、查房演练、小讲课演练以及疑难病例讨论演练。 王映骄作为实习生,目前还只是个观众,而谭主任则是这次的主力军,忙前忙后的。 查房跟疑难病例讨论找的病人都是冠状动脉粥样硬化性心脏病。 而小讲课则是讲糖尿病。 巧了,前天刚收了一个冠心病病人,挺典型的,这次就直接拿来当查房对象了。 岳某 性别:女 年 龄:74岁 主诉:发作性胸闷、心悸、胸痛6年余,再发加重1天。 现病史:患者6年余前无明显诱因出现发作性胸闷、心悸、胸部刺痛等不适症状,口服“复方丹参滴丸”后症状逐渐缓解,持续约15分钟,曾在我院住院治疗,诊断为“胸痹心痛,冠心病”,给予抗血小板聚集,强化降脂、稳定斑块,营养心肌细胞等综合治疗,症状好转后出院,院外口服“复方丹参滴丸,阿司匹林肠溶片,阿托伐他汀钙片”等,症状间断发作,时轻时重,1天前患者上述症状较前加重,伴汗出、气短,双下肢无力,口服复方丹参滴丸后症状逐渐缓解,持续约20分钟,现为求进一步中西医结合系统诊治,遂来我院就诊,门诊以”胸痹心痛;冠心病 不稳定型心绞痛”为诊断收住我科。入院症见:神志清,精神差,发作性胸闷、心悸、胸部刺痛,活动后症状加重,伴气短、汗出,时有反酸、呃逆,右侧胁肋部胀满不适,纳尚可,眠差,醒后难以入睡,大小便正常。 既往史:既往患有“冠心病、心绞痛”病史10余年,口服复方丹参滴丸,阿司匹林肠溶片,阿托伐他汀钙片;患有”脑梗死“病史26年,现未诉特殊不适;“耳鸣“病史20年,有“糜烂性胃炎“病史20年余,有“过敏性鼻炎“病史10余年;有“慢性支气管炎“10年,现未诉特珠不适;“颈椎病”病史10余年,“双膝关节骨性关节炎“病史10余年;有“腰椎滑脱术后”病史3年余,具体手术方式不详,否认有‘高血压病,糖尿病‘等病史,否认有“肝炎、结核“等传染病病史, ....... 望、闻、诊,望:神志清,精神差,舌质暗红,苔薄黄。闻;未闻及咳嗽、咳痰、呻吟、太息之声,无异常气味闻及,切:无瘦瘤瘰病,无鸡胸龟背,腹软,无积聚痞块,双下肢无水肿,趺阳脉波动正常,脉沉细。 专科检查:胸廓对称无畸形,双侧呼吸运动均等,双侧语颤对称。双肺叩诊清音,两肺呼吸音清,未闻及明显干湿性啰音。心前区无隆起,心独音界无扩大,心率74次/分,律齐,各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。 谭主任带着学生,开始教这些中医规培生怎么查体.......大学期间诊断学的内容,毫无意外,又都还给老师了。 拿着个听诊器,听心脏跟听肺都分不清。喜欢祖传中医上中医药大学请大家收藏:(www.qibaxs10.cc)祖传中医上中医药大学七八小说更新速度全网最快。

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