她清晰记得，卢梭在《爱弥儿》中写：世上最没用的三种教育方法，就是讲道理，发脾气，刻意感动。
她不知道今天的这场对话，算不算讲道理，算不算刻意感动。
“那妈咪以后，也不要为了工作熬夜。您好好的，墨宝才有妈咪爱。”
“哦！”夏琼依惊呼，“妈咪错了错了！急于结束培训演讲这个项目就熬夜，也做了伤身体的错事，让墨宝担心了！”
没有说教，只有示范。
没有教育，只有影响。
她还真是没给孩子打个好样啊。
“墨宝也没有太担心啦，就是觉得和妈咪一起爱惜身体，会更有劲。妈咪妈咪我爱您！就像老鼠爱大米！”
站在门外的陆泽瑞又差点笑出声来。
“妈咪收到啦，会和墨宝一起爱惜身体，珍爱生命，会一直用‘无条件的爱的‘态度来对待你，而用‘有条件的爱的‘原则和‘方法来管教你。”
夏琼依重申，她会坚持用严格的原则底线约束孩子的行为，但不管他做的事产生什么后果，她都会不离不弃地陪着他，和他一起面对。
谁让她是孩子的妈咪呢？！没把孩子“养”“育”好，妈咪就该和孩子一起承担孩子导致的后果。
为了让孩子更有安全感，沉吟了一下，夏琼依还是决定说出来。
这几天呀，她也想通了，会一直一直做墨宝的妈咪，墨宝永远都会是她夏琼依的儿子，管他什么新妈咪呢。
如果墨宝老爸给他找的新妈咪，不能接受她夏琼依是墨宝妈咪的事实，那新妈咪就是不把墨宝当回事，就是不合格。
夏琼依就没想过再找一个人，有这么个灵慧的孩子作伴，是她后半生里完美的事。
“所以我要捣乱！”
“那要不要妈咪帮凶呀？”
“要！当然要！保证她不能如愿！”
“到时候看她的表现再说吧，如果她太过分，那妈咪就助你一臂之力。”
夏琼依曲肘握拳做加油状，突然灵机一动，“要不妈咪带你离家……嗯，不对不对，应该是妈咪就带着你过，抛弃你爸爸，嗯，也不对不对。”
她不能在孩子的小小心田里，种下离家、抛弃的概念啊。
“那不就是‘私奔？”
“呵呵呵呵……”夏琼依忍俊不禁，“妈咪和小墨宝‘私奔。”
“那您不会给我找一个、找一个……哎呀，反正就是只有我们两个过？”
一时之间，墨宝不知该如何称呼琼依妈咪再找的那位叔叔了。
“如果没有遇见我们墨宝呀，妈咪就打算陪着花林的爷爷奶奶过一辈子了。遇见墨宝之后呀，妈咪还可以和墨宝相依为命，这样好不好嘛？”
“好是好……但也不好……反正不太对劲。还是您做我的新妈咪最好，最完美，这样爸爸不孤单，我们也不用和爸爸分开了。”喜欢终生项目请大家收藏：