欣赏着两人的杰作，陆泽瑞满意地笑了，夸赞了二人的劳动成果，还畅想了一下栏杆上藤蔓缠绕时，绿意盎然，花朵盛开，繁花绿叶，郁郁葱葱的生活气息。
他一把抱起孩子问，和妈咪忙了一个上午，是不是特有成就感？
墨宝重重点头，迫不及待地炫耀新学到的：妈咪说，每个人除了要到学校学知识，还应该学会生活和生存；妈咪说，这三方面叫学校教育、生活教育、生存教育；今天上午他们进行的就是生活能力的学习。
妈咪怕耽误老爸的午饭时间，正着急做饭呢，一起去帮忙吧。
陆泽瑞笑说：“你妈咪说得很正确，爸爸赞同她的观点。你先去，我随后就来。”
墨宝一下地，就蹬蹬蹬地跑走了。
他可是妈咪的得力小助手嘞。
陆泽瑞三步并作两步地跑上楼，推开自己卧室的房门。
封闭式阳台上的新花架上，摆满了茂盛的植物，绿油油的，生机勃勃，他不由地绽开了笑。
她不是不进他的私人领地吗？这样一来，每天浇花，她也得穿过卧室，才能走到阳台上吧。
陆泽瑞自己都弄不清楚，为什么会隐秘地喜欢她朝他靠近，了解他的生活，闯入他的领地。
仿佛他的世界沾染了她的气息，打上了她的烙印，是一件特别值得高兴和期待的事。
他还很傲骄，是怎么回事。
这下家里增添了盎然活力，就没了小女人感觉到的“空”了吧。
生活还真是用来打造的，用来热爱的，用来享受的。
墨宝来招呼他用餐。
夏琼依边摆筷子边说，那些花，她没有事先征求意见，如果不喜欢，可以再打电话让卖家调换。
陆泽瑞回说很好，几种都是生命力旺盛的花，净化了空气，还好打理和养护。
夏琼依被他的话小小地惊了一下，“你也喜欢？只是最普通的芦荟、吊兰、绿萝，都像草一样，只有君子兰像花吧。”
陆泽瑞笑说，四种里面只有绿萝不开花，其他三种开的花各美其美，不会成片成片，也不会大朵大朵，美而不妖艳。
尤其是吊兰，绿叶多花蕊小，悄无声息地自我绽放，甚至因为不够惊艳，而引不起人们的关注。
但它们都很别致，坚持着自己的独特魅力。
所以，哪种花又不是其它品种的陪衬呢，哪种花又不是独一无二的呢。
世界本就充满着对立统一。
陆泽瑞的形容，令夏琼依弯起了唇角，回应说大自然确有其神奇魔力，允许百花齐放，百家争鸣。
以致有些花，毫不在意其他品种的争奇斗艳，只管沉浸在自己的美丽王国里，既不孤芳自赏，又不顾影自怜，却充满力量感，就那么独一无二的顽强存在着，不以物喜不以已悲地存在着。
清代的袁枚有一首小诗《苔》，写得就是这种境界。
没想到陆泽瑞顺着她的话头，同她一齐朗诵起来：
“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”
朗诵毕，陆泽瑞一语双关道：“物竞天择，适者生存。不以物喜，不以已悲，顺应环境而自我演化，选择适合自己的方式傲然挺立，很像人类世界某种人存在的姿态。”喜欢终生项目请大家收藏：