(' 姜哲站在一幅作品前，仔细观看。
这是大四年级，一位学姐的作品。造型有些抽象，有学习博纳尔和马蒂斯的痕迹。
班里一位同学凑过来。“姜哲，你觉得谁的作品更好一些？”
虽然这位同学的声音很小，但是，姜哲可不想在众人面前进行褒贬。
他笑呵呵的说道：“都不错。”
这时，有几位研究生把作品送过来。小展览室里，已经堆满作品，因为很多人留在这里，已经变得有些拥挤。
胡老师和另外一位老师把想把那些放下作品，却不肯走的人轰走。连说几遍，收效不大，只好一个一个的点名。
很多学生不得不磨磨蹭蹭的离开。
姜哲看到胡老师的眼神看向自己，急忙走出展览室大门。
看到姜哲走向门口，胡老师又去轰别人。“好了，都回去等结果。”
姜哲走出教室，与几个同学一起离开。
有几位认识姜哲的高年级学生，前后脚走出展览室。
其中一位，快走几步，赶上来，对姜哲说道：“姜哥，你的作品应该没问题，到了更高级，我别不敢说，但是省级，市级肯定有你一个名额。”
他在展览室里，看到很多人围着姜哲的作品，有些嫉妒，就赶过来说几句。
姜哲听出话里的味道。自己的作品，被系统评价为精品，虽然不是传世等级的作品，但他有信心参加选拔。可是，这人的话表面是在捧自己，但在这个时候说，有给自己拉仇恨的意思。
他不动声色的回应：“这可不一定，咱们同学的作品都很好。让你一说，好像有内定的意思。学校选择选拔之后，还要进行市一级的评选。谁也不敢说一定能入选。”
“你也太谦虚了。”那位学生笑嘻嘻的答道。
这时，付敏在旁边听出不对，开口帮腔：“学长，我看你的作品也好，估计这次该有你一份。”
“我？我只是来参与。”
几个人边走边说，行看到秦教授和一批老师走过来，这才停下，纷纷向老师们打招呼。
几位老师吩咐各自熟悉的学生，赶紧回去。
离开展览室，众人散去。
姜哲回到自己的画室，完成自己的那些作品。
这个星期，两次碰到栾老师，对方一直没提起作品的事。
姜哲每天都会抽出时间，进行描绘。
因为透明罩染技法，需要让每一层颜色干燥之后，再进行后面的刻画，所以，作画速度较慢。
他创作的一组六幅小型油画，最先完成。这六幅油画，已经做了几次改动。
姜哲最喜欢的是，栾玉慧侧躺和仰躺的两幅。
画中的女子，仿佛正在对观者发出，参与嬉戏活动的邀请。
姜哲还给画中增加了一些配饰，比如在栾玉慧侧躺的作品中，增加了天鹅绒衬托，在另一幅作品的角落里，增加了一条小狗；面对镜子整理衣服的作品，增加卉等等……
他看着自己的作品，琢磨这6张画应该如何装裱，才像册页一样，进行观赏。
系统传出的提示音。
姜哲放下绘画，点开系统，看到了新提示。
您已经完成了契约模特的任务，可以领取奖励。
点开任务，看到详细的评价：
您已经邀请栾玉慧担任绘画模特，获得了其本人的赞赏，并以其为素材，完成了一幅以上的精品创作，可以获得一次特殊抽奖机会。
姜哲见到这次没有资金奖励，但是有特殊抽奖，顿时来了兴趣。
他使用特殊抽奖机会，看到一则文字讲解。
这次的特殊抽奖，所有的奖品全部都有特殊性，有的是特殊属性，有的是特殊机遇。
姜哲点击领取抽奖。
页面上出现滚珠游戏。
点击开始，小球在通道中滚来滚去，最终落到一个格子里。
页面上显示，您抽取到特殊机遇。
姜哲点击领取。
页面上显示：您已经领取特殊机遇，该特殊机遇用到一下的事件中。
一，威尼斯双年展的；
二，春季举行的时代拍卖；
三，春季举行的佳士得拍卖；
姜哲不知道这个特殊机遇，能给自己带来哪些具体的利益？但既然特殊，应该不会是不痛不痒的利益。
自己当前有一些奖励资金积累，可以用到拍卖会上。但是，双年展的机会，非常难得，所以，他毫不犹豫的把特殊机遇，用到了双年展上。
点击使用之后，系统提示：您参加双年展，有两个渠道。第一个渠道，是通过汪真的画廊以及其他公司，第二个渠道是，通过国内选拔。
系统将根据实际情况的变化，为你选择合适的渠道。
姜哲看到这机会，居然还留有悬念。