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第59章 聚人(1 / 1)

无财聚人之道:从织席贩履到千军一呼的破局智慧 一、织席堂夜话:非财聚人的三重境界 (暮春夜,织席匠人陈生与游学书生对坐檐下) 陈生(抚篾条叹):吾闻孟尝君食客三千,皆以黄金珠玉招致。今吾织席度日,无半亩之产,何以聚人成业?昨见邻村少年欲随吾学技,然无薪可付,竟随富商为仆。 书生(指天边北斗):公不闻汉昭烈帝初为布衣时,贩履于涿县,与关张结义于桃园?其时有何财货?唯"上报国家,下安黎庶"八字耳。古之聚人有三术:财聚为下,智聚为中,心聚为上。 陈生:愿闻心聚之法,如之奈何? 书生(折竹为筹):昔百里奚为奴时,以饲牛之术说秦穆公,此"以技聚人";诸葛亮隆中对时,未出茅庐而定三分,此"以谋聚人";郭子仪单骑说回纥,凭忠信化解兵戈,此"以信聚人"。公虽无财,若有一技可服人,一言可信人,一愿可动人,何患无人? 二、无财聚人的五大破局之法 (一)裂帛术:以稀缺价值代财货 (引《史记·淮阴侯列传》)韩信始为布衣时,贫无行,人多厌之。然漂母见其饥,馈食数十日,非为财也,见其"虽敝衣有将略"。公今织席,若能创"九叠纹"新样,使市人争购,此即"裂帛为信"——以独特技艺为"无形财",少年见学技可立身,自会来投。 (二)分饼策:以未来权益聚志士 (举《三国志》例)刘备屯新野时,糜竺以家产助军,非图眼前小利,乃信其"匡扶汉室"之誓。公若收徒,可立约:"学成后,汝所织席十取其一归师,余皆自售",此为"分未来之饼"。如宋末纺织家黄道婆传技乡里,不收银两,只索"新织纹样各一",终成棉纺祖师。 (三)结缨礼:以情义恩信固人心 (述《左传》典故)齐景公时,晏婴食不重肉,妾不衣帛,然士多归之。公见少年饥,可邀至家同食粗饭;见其寒,以旧衣相赠——此非"散财",乃"散情"。如东汉范式与张劭"鸡黍之约",虽无财货,生死相托,此乃"结缨聚人",缨者,情之纽带也。 (四)画沙计:以清晰愿景聚同路 (讲《梁书》故事)陈霸先微时为里司,见天下大乱,常于沙上画山川兵阵,与乡人言"扫清六合"之志,终聚吴郡子弟千余。公可于织席之余,与少年言:"吾等若传此技于十乡百村,使家家有暖席,人人无寒冻",此"画沙聚人"——愿景如明灯,无财亦能照夜路。 (五)握发术:以躬身力行作师范 (引《韩诗外传》)周公"一沐三握发,一饭三吐哺",非以金帛,乃以礼贤之诚。公织席时,可使少年旁观,见你"篾条必直,接缝必密",此"身教胜财"。如北宋张载居横渠,率弟子"扫院打柴,共编《正蒙》",虽家徒四壁,关中士人争相从学。 三、破局者的古今镜鉴 (一)负郭穷儒的聚徒之道 (宋·朱熹故事)朱熹贬居建阳时,居"竹林精舍",无钱置田,乃率弟子垦荒自给。每得新稻,先供先圣牌位,余者均分。弟子来学,需自带米薪,然闻其"格物致知"之学,不远千里而至。此因朱熹行"三共之道":学问共研、劳作共担、清苦共享,虽无财而聚天下士。 (二)草莽英雄的无财聚义 (明·李自成事例)闯王起于米脂时,身无长物,唯以"均田免赋"为号。攻洛阳后,开福王粮仓赈饥,饥民呼"迎闯王,不纳粮"——此非初始有财,乃以"未来之财"聚人。其初入河南时,从者仅百余人,以"分地主之粮"为诺,半载聚成百万之众。 (三)近代实业家的空手套白狼 (民国·卢作孚案例)卢作孚办民生公司时,只有一艘70吨小船,无钱雇人。他贴出告示:"愿入股者为股东,愿出力者为职工,愿出谋者为顾问",船员兼股东,工资作股金,竟以"劳力入股"聚成船队。此乃将"人力"化为"资本",无财而能汇万流。 四、聚人者的核心心法 (一)破"财聚人"的认知迷障 (引《庄子》)"鹪鹩巢林,不过一枝;偃鼠饮河,不过满腹",人聚于你,未必为财。秦末陈涉"辍耕之垄上",叹"苟富贵,无相忘",耕者从之,因见其"非久居人下"之气。公当察:少年随富商为仆,真为财耶?抑或求"生计有托"?若能示以"技可安身,艺可传家",胜过十两纹银。 (二)行"散非财之财"的智慧 (释"三非财之宝") - 智识之宝:如北宋毕昇传活字术,不藏私技,四方匠人来学,此散智慧得人心; - 时间之宝:如王阳明龙场悟道时,每日与弟子论学至深夜,此散时间结道缘; - 信用之宝:如晋商乔家创业时,曾焚客户欠条,此散信用聚商脉。 公织席时,可将"经纬交错之法"编成口诀,散与邻里,此即散智;见少年有难,放下织席助其三日,此即散时;承诺"教技必精",虽无契约,必践其言,此即散信——此三宝,胜过万贯家财。本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容! (三)立"无财胜有财"的大格局 (借《素书》语)"德足以怀远,信足以一异,义足以得众"。公若能以织席为业,行"利人"之道:编席时思"如何让老人坐得更暖",授技时想"如何让学徒学得更快",此即"以业载德"。如清末武训行乞兴学,身无分文,然"义声震天下",官民争助,此非聚人,乃聚"天地正气"。 五、织席匠的破局实践 (三日后,陈生依计而行) 1. 创艺立信:编出"福禄寿喜"四合纹席,市人争购,少年见技可生财,来学之心始动; 2. 立约分益:与来学者订"三年之约":首年助师织席,次年分三成,三年后自立门户,所得十供其一; 3. 以情固人:收徒当日,以新织席为垫,设"拜师茶",言"吾无财赠汝,唯有此席,愿汝学技如席纹,步步扎实"; 4. 愿景聚力:常与学徒言"待汝等艺成,吾等共开'百席坊',使乡里无寒席"; 5. 身教为范:每日晨先织三席,曰"此为孤老所备",学徒见师公义,皆愿效行。 (一年后,陈生徒众达七人,共织"义席"送乡里鳏寡,"陈氏席坊"名闻三乡,虽无厚财,然学徒同心,竟比富商仆役更具生气。) 六、聚人终极之道:化无为有的心法口诀 无财聚人莫心慌,三问自身可担当: 一问问技精不精?能教他人立身方; 二问问诺诚不诚?一句顶过百两银; 三问问志远不远?星火可照万人前。 散智散时散信诺,胜过金帛堆成山, 须知人心非草木,愿随真君赴青山。 (书生书毕,指陈生新织之席):公看此席,经与纬交,方成其形。人亦如经纬,非财相系,乃志相牵、情相织、信相结。昔者张骞凿空西域,手无寸金,唯持汉节,终聚诸国归心——此非"无财聚人"之至境乎? 陈生(再拜):今知"聚人如织席,无财亦可成",当以技为经,以信为纬,织就人心之席,谢先生教我! (夜风拂过,篾条沙沙作响,似应和此无财聚人的千古智慧)喜欢杂论对话请大家收藏:(www.qibaxs10.cc)杂论对话七八小说更新速度全网最快。

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