还好还好。
她只是乔白的导师。
要真和黄州一样，动不动的就要帮乔白收拾烂摊子，周心然觉得自己也要疯。
乔白：“？”
鼻子突然有点痒痒的？
不过为了自己的形象，乔白还是勉强忍住了打喷嚏和揉鼻子的欲望。
忍忍就过去了。
等会儿有空查查，究竟是谁在背后说他的坏话！
是的。
乔白就是这么的肯定，一定是有人在背后念叨他了！
不然无缘无故的，不会莫名其妙的出现这种状况。
“乔白教授……”严冬可不知道乔白想到什么地方去了，只是听着乔白的话，严冬的脸上浮现出了震惊中带着几分渴求的表情。
在激动之后，严冬就像是她的名字和通身的气质一样，尽可能的让自己冷静了下来。
“乔白教授，您可以对您说的话做出保证吗？”
严冬目光炯炯的盯着乔白。
一旁连带着被波及到的苏瑶，和身处后台的黄州还有周心然，都感觉浑身上好像刮过了一阵冷风。
“有点东西。”周心然双手抱臂，目光饶有兴趣的盯着这个拿出了小太阳的御兽师。
恩……没什么印象？
应该是战斗系的御兽师。
初始契约宠兽是小太阳，靠第二宠兽进的学校？
不管怎么说，实力肯定是有点实力的。
盯着严冬的侧脸看了好一会儿，周心然像是想到了什么，一点点的眯起了眼睛：“看起来有点眼熟？说不定还真认识？”
说着周心然扭过头去，想要和黄州讨论一下。
然后……额。
好吧。
周心然果断的放弃了。
黄州现在看起来就很是焦头烂额的样子，应该没有心情和她一起八卦。
周心然用一种同情的目光看着黄州，摇了摇头。
这大概就是传说中的痛苦并快乐着吧！
周心然果断的掏出手机，找其他人和她一起八卦了。
而乔白自然不知道黄州和周心然在想什么，打算做什么。
甚至连这两个人来了这件事情……好吧，那乔白还是知道的。
“唔……”乔白沉吟。
严冬的表情越发的冷凝起来。
乔白见状双手一摊：“你倒也不用觉得我是在胡言乱语。”
“我没有一口为自己做出肯定，只是因为这个场合我实在无法证明。”乔白摊开双手，用无奈的眼神看着眼前的严冬。
“不管我说什么都无法拿出证据，那岂不就成了空口说白话了？”
严冬凝重的表情散去，她的眼神中浮现出了几分怔愣之情。
要这么说的话……好像也没问题哦！
严冬抿了抿唇，看向乔白的眼神中多出了几分不好意思。
乔白笑了笑。
并没有直接说什么。
严冬和小太阳之间的羁绊……乔白看了一眼满值的好感度和默契度，不需要在用更多的词汇去形容了。
“小太阳的进化路线是有的。”乔白跳过了这个话题，说起了一开始的目的。
定制属于小太阳的专属进化路线。
“进化之后的小太阳，在舒缓精神上的能力会更加明显一点，恩，应该是这样。”
乔白翻来覆去的看着眼前的小太阳，一边看着一边很是肯定的点头说道。
严冬还没有来得及露出欣喜的表情，并且继续追问乔白进化的方法你。
一旁的苏瑶就忍不住开口了：“乔白教授，请问您的结论究竟是从什么地方看出来的？”
台下无数各个年级的宠兽进化研究系的学子们纷纷点头。
对对对！
他们想问的也是这个！
什么？
小太阳的进化路线？
和他们关系不大！
他们就想知道——乔白教授究竟是怎么看出来小太阳的进化路线，并且好像在非常短的时间内就有了思路和想法的！
明明乔白接触小太阳的时间，看起来也不比他们长到哪里去啊！
问题究竟在什么地方？
到底是哪一步不对？
他们也没有弯腰捡橡皮啊！
苏瑶很是认真的看着乔白，像是一定要得到一个答案。
乔白给了看起来有些着急的严冬一个安抚的笑容。
他还没有忘记，这节公开课的确是带着教学性质的。
“要我具体的形容……不好说。”不过乔白还是简单的描述了一下自己的思路。
“对小太阳的属性、形态、能力进行了解。”
恩恩。
众人连连点头。
这个他们会。
他们也是这么做的！
“听一听宠兽契约的御兽师本人的感官，这也是一种对宠兽了解的手段和方法。”
众人再次连连点头。
这一步他们同样也没有任何的问题！
“然后感受一下内心的直觉。”
众人：“？”
“根据直觉进行判断，大胆猜测，紧接着是小心论证，再根据猜测的内容给宠兽规划合理的进化方案。”
众人：“？？？”
问号已经快要飘满他们的脑袋了。
不是？
听听听听！
就是说这说的还是人话吗！
不是！
肯定不是！
这哪哪听起来都不太对劲的样子啊！
苏瑶却点了点头，一副好像听懂了乔白说的话的样子：“也就是说您是理论和猜测各半，然后进行论证是吗？”
乔白笑了一声。
这么理解也没错。
至少他对外表现出来的就是这样。
除了……
“您的第六感真的很厉害，感觉就没有失手的时候。”苏瑶一边说一边低头在手机上记录着什么。
乔白耸了一下肩膀：“也不能这么说，失败肯定是有的。”
恩。
确实没有。
就是这话不能说出来。
“一次的失败没关系，快速的调转方向，调整一下，然后重新进行研究。”
“宠兽进化研究教授对宠兽新的进化路线的研究，本来就不是一个短暂的过程。”
说着乔白看了一眼苏瑶，又转头看向了台下的学生们。
“和你们比起来，我应该是更多了一份好运吧。”
“牢固的知识体系和一点运气，造就了你们看到的我。”乔白的脸上带着温和的笑容。
每一个和乔白对视上的学生们的内心深处，都被鼓舞到了。
乔白教授在看他们！
乔白教授在鼓励他们！
他们也可以！
努力！
和不少被鸡汤冲昏了脑子的人不同。 ', ' ')