谭乐像是有什么强迫症一样，几下便将他的桌子收拾的整整齐齐。 这人狗爬一样的字辨认难度不是一星半点，光是研究明白这些草稿纸上到底写的是什么东西就足足浪费了他十几分钟。 “我看这几张也挺……” 探索活动 他也不知道从哪变出了一沓手抄的卷子，把白石看的眼珠子都瞪大了些。 “去书店抄的……”谭乐挠了挠头发有些不好意思，“我看资料挺贵的就……” “不会什么练一练就行了，什么题都做只会占据你的精力让你没时间思考。” 什么是思考？ 思考力则是，在思维过程中产生的具有积极性和创造力的作用力。 谭乐思考着思考。 已经习惯了定式思维模式的人，即便偶尔可能会有“意识觉醒”，这些意识也突破不了他们固有的思维框架，大多只能在特定的“区域”内进行简单探索。 白石说起话来完全是一副小大人模样，听的谭乐眼睛都变得空洞了起来。 “为了……” “你是因为大家都学习，所以才学习的？”白石叹着气，“缺乏思考。” 他小词儿一套一套的，听的谭乐一愣一愣的。 “啊……那个……这题我不会。” 合着刚刚他叨叨了半天白说了呗。 算了。 “谭乐。”白石忽然开口唤他。 “你有没有想过未来想做什么？”白石托腮，略带婴儿肥的脸上满是认真。 他从小到大的想法一直都很简单。 对于未来要做什么，这是他从来没想过的问题。 “你有没有特别喜欢的事情？”白石从桌斗里拿出俄罗斯方块的游戏机，冲着他晃了两下，“例如啊，我喜欢打游戏，我就希望未来的工作能和这个有关。” “那你未来想选文还是选理？”白石换了个问法。 谭乐这次倒是没有犹豫，见白石不解，他还分析了起来。 他把正在写的卷子捂了起来。 地球物理 这句纯纯的胡搅蛮缠。 “所谓地理，研究的就是这儿的地形变化，那儿的气候变化，说到底就是力与作用力，热胀冷缩，空气气流……” “所以，你一定要选理科，选文科不适合你！” 这个问题足足困扰了谭乐一整天。 地理要是地球物理。 这周是单周。 大多的同学会趁机回家一趟，也有小部分会趁着这个时间在学校周边逛一逛，吃吃小吃，买买日用品，或是…… 距离最后一节课只剩下五分钟。