赵构穿越的时候是靖康元年冬季，靖康二年时候他出兵燕云，搞定了十六州。靖康三年，大军南下，他又势如破竹般的搞定了赵桓。把靖康这个年号定格在了第三年！ 宣武元年，宋军攻灭西夏，这事儿在关西六路向赵构献上自己的膝盖的那一时候起，就已经进入了倒计时。 现在又已经是冬季了，从靖康元年的冬季到宣武二年的冬季，赵构穿越已经整整四个年头。两个便宜儿子也已经三岁有余，这是实岁。这个时代讲的都是虚岁，也就是说俩孩子现在已经都四岁了。翻过年就已经五岁了。 这在先前也是惯例，唯一的区别是，谁能抓的到太子。除非是名分先就定了下来，否则，叫孩子入宫为皇子伴读，那都是一场赌博。 给太子当伴读的人，随着太子变成皇帝，那飞黄腾达的比比皆是。 就是再有才，龙椅上坐着的那位也不会用。谁知道你恭顺的表面下，一颗红心是向着谁呢？ 给皇家送子弟，那必须是最优秀的，血脉最正的不是？却一遭押错，便永无翻身之地。等于是把家中的正统继承人给废了。 或者说，不是被逼无奈，那些根基不俗的名门望族，就没人愿意去玩这一局。 赵构才二十出头，今后的日子还长着呢。别说那太子还没册立，就是册立了太子，他们又已经傍上了太子又如何？ 只不过，不同的人看待事情总是会从不同的角度出发的。要不怎么说屁股决定脑袋呢。 跟那些名门望族想的全然不同，两家是恨不得能把当今朝堂上最是显贵的文武之家全给拉上船，与自己绑的死死地。 也所以，那安兰才会说，此事关系重大，却也不急一时。 但私下里，他早就拟定了一份名单，一个叫赵佶看了膛目结舌的名单。“那么多？” 赵佶伸手拉开了册子，一折一折，这怕是有上百人吧。 “孩儿欲设立一宫学，取朝臣勋贵子弟而教之，父皇以为如何？” 过几年他就要“死”了，那在死之前，肯定是要把继承人给理顺的。拢共就四五年时间，这个时候把人往失败者的身上去绑，可不是把人往火坑里推么？ 但就算如此，他也会给之安排好去路的。 而且建立宫学，建立一个标准的贵族学校，展开的也是绝对的‘素质教育’，全科目发展。这亦是他为今后的子子孙孙立下的规矩。 至少受教育者太容易受老师的影响和摆布了。 把国家教给耿南仲手中的结果就是历史上的靖康之耻。但就是如此的一个人，却依靠着自己是帝王师的身份，轻而易举的攥取了朝堂大权。 听了赵构的解释，赵佶拍手叫好。至今为止他都没有忘记自己当初被囚宫中时候的那段痛苦，对赵桓心有芥蒂，自然对耿南仲自也喜欢不来。 毕竟这位是能把书画跟科举挂钩取官的主儿，大家都听说过翰林院，谁见过翰林书画院？牛的一比。 而且人家还酷爱踢球，对于课程表里的体育课半点意义也没有，音乐课也没问题。至于数学的重要性更是每个当权者都心知肚明的。 赵构带着满意的笑容而归，他就知道这便宜老子是不会叫自己失望的，而有了赵佶帮衬，这宫学的推进也再无阻碍了。 “接下就该选老师了……”