千与千寻的故事讲完了。 然而，苏亦的事情并没有完。 黎新叶跟方灵强烈要求，他出一本漫画集，嗯，就是千与千寻的故事。 因为苏亦跟她们描述的故事太有画面感了，就好像真实发生在这个世界上一样。于是，方灵就提议苏亦可以把整个故事都用漫画的故事画出来。 嗯，千寻的形象就是婴儿肥的黎新叶版本。 属于魔改版。 苏亦也没有拒绝。 他在画千寻的漫画形象的时候，并没有按照原版形象，而是把黎新叶部分脸部轮廓融入了千寻的形象。 这样一来，千寻的大包子脸，就变成黎新叶的鹅蛋脸了，只不过有点婴儿肥。 这个形象好不好？ 对于苏亦或者黎新叶来说自然是极好的，就是他们两人之间的一个小互动。 甚至，故事结束以后，黎新叶还说，自己可以把这些故事整理成文字，到时候，配上苏亦的漫画集，有机会都可以投给出版社出版了。 当然，这只是美好幻想了。 这年头，想要出版一本书极难。 北大这些大佬一大堆作品都排队出版，哪里等到他。 但内部流传肯定没有问题，又不是严肃文学，这种神话小故事，还有漫画插图，肯定很受欢迎。 苏亦可以想象，他这个北大的小师兄，未来肯定会多了一些奇怪的称号。 漫画集，这事不是抄写诗歌，这活还是有一定的难度的，不是构图，设计人物形象方面的难度，而且需要画大量的手稿，时间有限。 因此，这玩意也急不来，有时间就画，没有时间就不画。 类似于漫画更新，一周能更新一集已经相当难得了。 故事流传的速度，比苏亦想象之中的还要快，他周一回到文史楼上课的时候，历史系都在流传千与千寻的故事了。 尤其是，方灵说的河神考上北大考古研究生这个梗，竟然真的流传起来了。 搞得王讯这货，都一本正经问他，“小师兄，你前世是不是白龙？” 苏亦没好气的给他一个白眼。 甚至，历史系的姑娘强烈要求苏亦再把故事讲一遍，不能厚此薄彼。 苏亦义正言辞的拒绝了。 再讲下去，就真的变成我在北大讲故事，而不是学考古了。 不过，他还是承诺，到时候给大家整理文字版，反正这活叶子同学都承担过去，他顶多就是借花献佛。 周一，上午是理论课，下午是考古技能课。 啥技能课？ 对于大家来说，极为新奇的考古摄影。 而给大家讲授这门课程的老师就是赵思训先生。 考古专业这个学期开设的课程，只有两个先生的课苏亦还没有上，第一个高铭先生的古文字学，还有一门就是赵思训先生讲授的考古照相课。 嗯，说考古照相有点土，洋气一点的说法应该是考古摄影。 苏亦对赵思训先生了解的不多。 前世翻看过北大考古文博学院的时候，关于这位先生的介绍也不多，只是提及他是最早选修北大博物馆专科课程的史学系学生之一，1948年毕业后留北大博物馆筹备处工作。 52年考古专业成立，赵先生才从博物馆转入考古教研室，让苏亦印象深刻的并不是他讲授的《考古摄影》，而是赵思训先生曾经给北大考古专业的学生讲授过《中国美术史》这门课。 对于跟美术史这个关键词沾边的东西，苏亦绝对是不会忘记的。 在上这门课之前，苏亦都没有跟对方打过交道，但从高铭跟俞伟朝两位先生的口中，对赵先生的情况多少有些了解。 知道对方在考古专业，是资格比较深的老人。 当年，北大还在沙滩红楼的时候，除了文史哲三个传统的老牌专业歪，还有两个专修科，分别是博物馆专修科跟图书馆专修科。图书馆专修科，后边成了北大的图专、图书馆系。 博物馆专修科在院系调整以后，直接并入历史系当中，当时，专修科的教师也不多，其中最为着名的老师就是韩寿萱，他是当时专修科的负责人，专修科就是他一手创建的。 韩先生也是北大的学生，后来去美国留学，先后在华盛顿大学纽约哥伦比亚大学攻读博物馆学，获硕士学位。还曾经在纽约大都会艺术博物馆工作多年。直到1947年回北大任教，1948年筹办北大博物馆专科，后来调任历史博物馆去了，一直干到馆长。 因此，博物馆专修科的老师，人数也不多。 其中，一个就是赵思训先生，他是从专修科并到历史系的，然后考古专业成立以后，又被调入考古教研室。 实际上，北大考古系的底子，就是专修科打下来的，因为专修科有文物，历史系啥都没有。 除了专修科拥有文物之外，宿白先生待的文科研究所也有文物，这些东西后来都归于现在的考古专业，也正是因为有了博物馆专修科，开设过相关的课程，因此，北大创办考古专业的时候，才变得顺理成章。小主，这个章节后面还有哦，请点击下一页继续阅读，后面更精彩！ 比如古器物以及古文字等相关课程。 俞先生他们就是从专修科并入的考古专业。 赵思训先生就是这种背景下调入考古专业的，自然是考古专业的老人，资格很老，因此，大家对赵先生也都很尊敬。 当然，赵先生也值得考古的学生尊敬，他虽然跟宿白先生他们这些做考古文化研究的老师不一样，人家是走技术流的，但，他的技术是真的牛。 之前，曾经说过赵先生讲授过《中国美术史》这门课程。 询问以后，苏亦才知道赵先生当年的毕业论文写的就是董其昌。 董其昌是任何人啊？ 理工科的学生可能不知道。 稍微对中国美术史有过了解的人，都知道这位是一个牛人。 之前，苏亦曾经跟黎新叶他们说过中国连环画十大名家，但，要真的给中国古代名家弄一个排名的话，董其昌应该是位列前十的。 因为这位爷是真的出名。 他的书画影响着国内一批又一批的画家。 不管是他的师爷关山月，还是启功先生，都曾经受到董其昌的影响，肯定都有临摹过他的书画。 他老爹苏哲，就没少临摹董其昌的画。 赵思训先生一个学历史系的，都跑去研究董其昌，可见他对美术史是真爱。 如果当年北大有美术史专业的话，估计他学的就是美术史，而非历史学了。 赵思训先生资格老不是说说而已，从像俞先生高铭先生这些中青代老师开始，就听过对方的课，跟宿白先生他们一样，都是北大考古专业这些老师的老师。 因此，老先生上课很有自己的风格。 赵先生原本学的跟考古摄影啥关系都没有，但是他兴趣广泛、钻研能力强，自学了摄影。 当年，想要学摄影可不容易，最大的难度，就是没有设备。 当然，有了设备也不一定懂摄影，这玩意还是跟用心与否，赵先生调入考古教研室以后就专门负责管照相、管暗室。 为啥让赵先生来管，因为一开始，北大就没人会摄影。 甚至，北大考古专业最开始成立的时候，摄影课程都是苏秉琦先生去外面照相馆找来老师傅讲授的。 赵先生的出现，才弥补了整个空缺。 摄影课程，应该讲个啥？ 如果是前世大学的摄影课程，一般来说，第一堂课肯定不是讲器材，而是一大堆理论，比如摄影有啥用？为啥要摄影？它对人类文明的传播以及艺术价值的创造有什么作用？ 此外，还可以讲一些摄影发展史。 这是大部分摄影基础教程的编写步骤，理论部分完了，才开始讲器材。 讲完器材，然后就是光学原理，跟构图技巧以及摄影类型。到了最后，估计还要讲P图软件的使用，比如PS什么的。 这是常规的摄影课程内容。 那么考古摄影讲个啥呢？ 内容也大同小异，不过更多是技术工种。类型摄影，不需要去扯摄影发展史，以及对人类文明传播艺术发展有什么作用这些废话了。 一来就直奔主题，告诉大家啥是考古摄影，考古摄影有哪些分类有哪些要求。 这是理论部分。 苏亦去上课的时候，78级考古班这个部分已经讲述完毕，因此，开始讲述摄影的基础知识。 基础知识，就包括相机的工作原理，器材等方面的知识，器材，包括相机、胶卷、镜头之类的，也包括滤镜、曝光这些相机的基础概念。 甚至，还包括相机的使用常识。 一上课，赵先生就让学生帮忙去搬相机，考古专业经过多年的发展，也攒下来一些家当了。 相机可比他之前在粤博多了。 着名的鸥牌-4型120双镜头照相机赫然在列，在这个年代，这玩意已经高档货了。此外，上海58-1型照相机。 甚至还有一款红梅HM-1型相机，其原型为上海照相机二厂的上海202型相机。最早期的红梅HM-1就是拿来上海202的部分零件组装的。 模仿到啥程度？ 除了外壳不同，快门镜头总成部分是完全拿来的上海202。其实在HM-1型开始生产的时候，上海202型已经因为产品的升级换代停产了。 但为啥用模仿这款相机？ 原因很简单，因为这款，简单便携便宜。 甚至这款机器都不要票，全国上下都可以买，平民机器，定位偏低，但因为是折叠皮腔照相机，因此，外表看起来很酷。 因此，价格也便宜不到哪里去，价格也要五六十块。 苏亦之前还打算购买一台过来糊弄，但，又有些犹豫。 毕竟他的理想机型不是这玩意，甚至不是海鸥4双镜头相机，而是，红旗20。 那么红旗20照相机，跟红旗汽车有啥关系呢？ 其实啥关系都没有，这就是献礼作品。 好吧，红旗20什么的，就是想想罢了。 这玩意是献礼作品。 上机二厂为国庆20周年献礼，共生产了271台，被国内外相机收藏家争相追捧。本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！ 这玩意，苏亦也只是听说过，唯一一次见过就是在博物馆橱窗里面。 红旗20就是仿照了徕卡，当时中国相机工业刚刚起步不久，技术力量缺乏，生产规模不全，听说镜头都是用八级工亲自手工打磨的。 其珍惜程度就可想而知。 尤其是相机身上刻下的“红旗”二字，逼格满满。 这似乎是上机厂的传统。 比如海鸥501，也课下“为人民服务”几个字，到了后来，好多相机都刻下为人民服务。 就算如此，国内也有一大堆人在鄙视红旗20的水。 然而，那依旧是国产相机的天花板了。 到了后世，国产相机连个水花都溅不起来。 咱们国内的照相机工业起步于五十年代中期，到五十年代末，照相机年产量达到了10万架，以后上海照相机厂生产出着名的海鸥DF照相机。到了七十年代初期，全国的照相机厂如雨后春笋般地出现，林林总总的品牌照相机如海鸥、凤凰、华夏、长城、青岛、华山、珠江、红梅、牡丹、友谊、东方，等等等等，可谓繁星璀璨，光芒耀眼。 嗯，长城就是北京产的。 在课堂上，见到这些相机的时候，同学们都双眼发亮了。 因为这个年代，相机太稀罕了。 甭管相机品质好坏，便宜与否，只要有自己的相机都是爷。 为啥前世那么多老头拎着长枪短炮，蹲在公园拍夕阳。 是因为他们闲着没事干吗？ 很大一部分原因，就是为了弥补年轻时候的遗憾。 这个年代，相机太奢侈。 奢侈到啥程度？ 奢侈到78级考古班的学生，在赵先生把相机搬到讲台的时候，大部分学生都不敢上台去摸。 也不是不敢，是不好意思，因为不会，担心出错弄坏机器丢人。 这一幕，让苏亦会想到自己初一上生物课，老师拎着一台显微镜上台让同学们上台感受的时候，竟然没人敢上前，只好老师来点名。 这一次，也是如此。 大家都在催苏亦上台试一试。 似乎真的感觉他们小师兄，无所不能了。 苏亦本来打算让他们别闹，不曾想赵思训还朝着他招手，“苏亦是吧，我知道你，赶紧上来。” 这一招呼，苏亦不想上去，也得麻溜得上台了。 终究还是逃脱不了被点名的命运。喜欢我在北大学考古请大家收藏：(www.qibaxs10.cc)我在北大学考古七八小说更新速度全网最快。