他们查资料，讨论，修修改改。一直折腾到墙上的画心干透，又延续了三天，才定下初步方案。
张老师紧迫盯人，耐心指导，看着沈乐先在宣纸上，之后又在老化处理过的丝绢上，反反复复练笔：
“注意干笔和湿笔的结合！哪里用干笔，哪里用湿笔，不能搞错！”
“这里只是裂缝，用点染法就可以了！一笔拖过去就过分了！”
“以点找面，点面结合！宁浅勿深，层压烘染！”
接笔、全色，要让补上去的部分，和原画品貌一致，一在深浅新旧程度的把握，二在色调明暗协调，三在软硬平匀的控制。
张老师对沈乐看得很紧，要求他每一笔着色都先在备用纸上反复试涂，还要说出每一笔为什么要这样涂：
力求下笔有据，循序渐进，心悟笔随。沈乐反反复复，练了能有七八十遍，才通过了宣纸的考验，在丝绢上又开始磕磕绊绊：
“哎呀！破了！”“哎呀！又破了！”
“哎呀！！！”
全新的宣纸，和老化处理过的丝绢，落笔触感简直相差太大了。宣纸上几乎可以随便挥洒，完全不用担心纸会戳破，可这丝绢……
“你以为呢？”
“你以为我们平时的工作是什么样子的？”
张老师吐槽他。画绢比画纸更脆弱，几百年的古画，一指头点下去就能破损。用笔的时候，要非常小心翼翼，才能不对画心造成损害。
沈乐练得满头大汗，用光了他购买的所有丝绢，才达到了张老师的标准。
最后站在古画面前，提笔准备接续的时候，他几乎是战战兢兢：
成与不成，就看这一次了！
“你也别那么紧张。”张老师在旁边笑道：
“你比我们还多几次试错的机会。最起码，绢坏了你能自己补，颜色画错了，还能让你那个墨斗帮忙吸掉，不是么？”
沈乐：“……”
虽然老师是在安慰他，而且也确实缓解了他的紧张，可是，为什么怎么听着，怎么像是在讽刺他呢？
他把各种各样的杂念甩掉，按照已经练过上百次，几乎熟极而流的方式，一笔笔沿着原画的线条，将断处一一接续。
每落一笔，心中都有各种各样的念头浮起，画作原来的样子，合金大佬与蠹妖展现出的样子，张老师给出的参考……
那些图案，那些笔法，走马灯一样在心中掠过，叠合，最后，又凝聚成唯一的一笔。
轻轻一笔落下，整张画悄然震动，灵性开始上涌。沈乐惊讶地发现，有一种奇异的力量在呼应着他，指引着他——
对，对，就是这里！
是这样的！我喜欢！
不，不对，不是这里……不是这个图案，不是这个颜色……
古画的灵性起起伏伏，如烟如雾，如丝如缕。沈乐接续得正确，灵性就欢腾，就喜悦，就高涨；
接续得错误，灵性就黯淡，就哀伤，就低落。
到后来，沈乐几乎不用再回忆先前定下的方案，只顺着灵性的指引，一笔笔或浓或淡，或干或湿，轻轻掠过画面。
张老师站在一边，看着沈乐着了魔似的全神贯注，一笔一笔，越来越是自信。
他忍不住眯起眼睛，打量沈乐的动作，也观察渐渐变得完整的绢画：
“唔……这个山水的走向，有点泼墨写意的味道……”
“这池边的鸟雀也是……”
“风格有点熟……”
“感觉像是在学徐渭的风格？又没怎么学到家的样子，有点硬仿的风格，画这幅画的人，没有徐渭那股孤苦悲愤……”
“唉，名人作品还容易推断，越是普通画者的作品，你越是不知道他会怎么画……”
除此之外，沈乐的变化更让他惊讶。一笔一笔，已经偏离了之前他们的推断，他下笔却越发自信，毫不迟疑。
仿佛有个声音穿越时空，在沈乐耳边告诉他该怎么画，又仿佛，当年的画者，暂时附在了沈乐身上：
“……怎么突然长进了？昨天，不，今天早上，明明还没这本事……”
张老师百思不得其解。而沈乐全神贯注，手下越发挥洒自如。
随着时间的推移，断裂的线条在他手下逐渐变得连续，仿佛是这幅绢画上，时间的伤口正在缓慢愈合。
最后一笔画完，他恍惚感觉，整张画都活了过来。画上的一男一女，特别是，画上弯弓射柳的少年，正起身回头，对他微笑：
你来了吗？
你终于……来了吗？
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(本章完) ', ' ')