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“古人创圣法，以灵养虚，炼虚化实，培育兽灵，又分蕴灵，显影，凯化，化形四个阶段，当然很多人都没有到蕴灵这个层级，是他们没有能力嘛，不是，他们是没有机会。”
“难道谁会为一只兔子或者一只母鸡去修行，那是浪费资源，还不如把这份资源集中到少数人身上，培养出化形强者，你们就具备这样的潜力，而书院任务就是把潜力释放出来，培养你们成为强者！”
站在台上侃侃而谈的正是书院的院长史松，他身着一身青衣，手背在后面，头发虽花白却显得他更有气度，声音不大却很有力度。
台下的孩子明显被史松的情绪所感染，都在大声喊着做强者，只有林言心异常冷静，因为他感觉史松的一些观念和师父传授的理念有些相悖。
“有了兽灵我们才能与天地争，与野兽争，正因这样我们人族才站到食物链的顶端，而这里就是你们成为强者的开始，孩子们，我讲的只有这么多，后面会有更优秀的老师给做你们更细致的讲解。”
史松在孩子们的欢呼声中退场，从后面紧跟着上来一位留着八字胡有些消瘦的男子。
“小家伙们，你们各自的兽灵都清楚了吧，现在我就来讲一下功法该如何选择。”
“兽灵就像土里的种子，而灵气就像水，我们该细水常流呢，还是要大水漫灌，而功法就是浇灌的方式，选对了就能事半功倍，选错了那就白练了。”
“老师你就直接说该怎么选吧，比如马兽灵”
下面已经有孩子等不及了。
“选择土或火系功法。”
“为什么？”
“土系增加力量，而火系是提高速度。”
“为什么不是金系功法呢？”
“很简单，因为马没有尖锐的爪子和锋利的牙齿，它靠的是自身的冲撞力和践踏力量，懂了吗？”
八字胡不假思索的给出答案，而且面对孩子们的提问他也不反对，好像这就是他的教学风格。
“那豹子呢？”
“攻击性兽灵，选金或火系功法。”
“猴子呢？”
这句蒙东说的，但是替林言问的。”
“金或木性功法！”
一时间广场上有问有答好不热闹，随着时间流逝提问的人越来愈少，直到没人提问时，八字胡才清了一下嗓子。
“没人问了，那就是你们都找到自己的属性功法，那我的课也就完事了。”
“哦对了，还有一个点你们要注意，功法是分天地人三种等级，等级越高功法越精妙，凭借你们手里的牌子可以去藏书阁领取一份人级功法，对于你们现在正好用，天地级的功法就要用学分兑换了，我的课讲完，你们可以去藏书阁了。”
孩子们见八字胡要走忙发声问道：“那学分怎么搞的？”
“学分是有任务的，你们去了藏书阁就会有人讲给你们。”
“学分还能干别的吗？”
“当然可以，可以兑换武器，灵药，还有各种宝物，学院里的钱不一定好使，但学分绝对管用。”
八字胡说完便消失了，留下一脸懵逼的孩子留在广场上。
“去藏书阁！”
不知谁喊了一句，一帮孩子立刻跑了出去，其中就有林言和蒙东。