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“或许我们可以从他们的图腾信仰入手。”
诸葛亮研究南中文化多时，很快就发现了符合刘禅低成本高收益的办法。
闻言，刘禅瞬间眼前一亮。
南中多部落的信仰图腾、鬼神传说都是依靠口口相传、或者刻在石头上、兽皮上。
没有文字记录、形象是模糊的。
石头、兽皮上的形象简直只能算是简笔画，而且风吹日晒的早就没了原来的样貌。
口口相传更是混乱，每个巫师一人一套理论。
没有系统的教学体系，小巫师也是通过老巫师的口头描述自己才能将信仰构思起来。
而这些鬼神传说、图腾信仰，就是这些南蛮从小就接触到的教育。
是他们的文化体现，是他们的思想理论武装，是他们的价值观高地。
但其实，其本质就是编故事。
而编故事能力嘛，十个蛮夷也比不过一个汉人。
是了，经过诸葛亮的提醒，刘禅明悟了，我大汉不仅从政治、经济、军事上碾压蛮夷，更是从文化上走在时代的前列！
完全可以以众多蛮夷信仰内容为基础，编撰一个整体的、系统的、特色鲜明逻辑严整的信仰体系。
在这个过程中，自然是要根据朝廷的利益，取其‘精华，去其‘糟粕。
“若是我们能篡改……咳咳，修正这些蛮人混乱的思想，实现文化入侵……文化殖民……文化……”
刘禅情绪激动，差点将自己的真实想法脱口而出。
闻言，在座的众人也是倒吸一口凉气。
世子您怎么能这么说？！这是多么伟光正的事业。
不行，杨洪忍不住了，他立刻出言纠正道：
“世子殿下是否想说，我们传播圣人智慧，实现对蛮夷的礼义教化，使之文明、使之开化？”
“啊对，”刘禅连连点头：“教化蛮夷，文明开化。”
大略定下来了，接下来便是要找人来做这件事。
刘禅目光环视众人，只见此前一言不发的霍弋忽然抬头看天花板。
赵云忽然对面前的酒杯十分感兴趣，拿起来仔细端详。
这虽然是文教的大事，但万一做不好，恐怕会在史书上留下一个‘无能的评价。
二人身为武将，不善言辞，便决定不参与了。
杨洪发现刘禅看向自己的目光后本能的低头看了看脚尖，随后还是一咬牙，抬起头来向着刘禅拱手。
但刘禅没有强行点他，而是看向了一旁那位一直轻摇羽扇一副智珠在握的样子的诸葛亮。
“我记得老师你道门学问深厚来着，不如……”
诸葛亮微微欠身：“略懂略懂，世子若是将此事交付给臣，自当竭尽全力。”
“好，那此事便交给老师，请杨治中辅助老师。”
诸葛亮拱手领命，而杨洪则是在松了一口气后领命道：“必不辱使命。”
然后，刘禅下令修建盟誓台。
并邀请境内所有蛮夷部落前来一起宣誓商贸互通、夷汉共赢、永结盟好。
……