(' 这时，三人之中最就事论事的小梨老师又发表了一大串统计数据。
“作为一个环境相对封闭、人际关系相对紧密的场所，高级哨向学校在校生结合热的发生率一直都不低。但是，最终实现绑定的哨向数量却并不多，大部分的结合热都会通过药物等手段压制下去。在这一方面，水晶塔的校医有很多经验。”
“学校是个很容易发生吊桥效应的场所。”
叶拒尘补充了一句：“更不用说你还是水晶塔的在职教师。”
“更不用说我还是他的监护人。”
卫长庚叹了一口气，挠挠脑袋：“……那接下来的事就拜托你们，等精神疏导做完了再说。”
第151章 逃避
庭院里的小规模会议并没有持续多久。与会的两位人类外加一位仿生人都各怀心事, 因此并没有谁觉察到相隔一扇落地窗的茶室中，白典已经睁开了眼睛。
白典不但醒了，甚至还把他们刚才的对话听了个八九不离十。
“结合热”——白典努力咀嚼着这个词汇。随着意识的慢慢清晰, 他总算回想起了上个学期《向导精神保健》课堂上老师提到过的内容。
用最简单粗暴的话来说，“结合热”就是哨兵向导的“发情期”。
当然，课本上的描述是相对文雅的, 将之称为“人类为了向更高等级进化而产生的一种自然行为”。
理论上，后颈腺体成熟且健康的哨兵向导迟早都会出现结合热现象，只是精神力低下的哨向不会表现出来。而即便是精神力达到一定程度的哨向，也需要因素诱导。
截至目前，教科书承认的“结合热触发机制”总共有三条。
其一，哨向双方必须发生精神领域的深度接触，且双方没有明显的排斥现象；
其二，发生结合热的一方, 在深度接触过程中产生了强烈的情绪波动；
其三，哨向双方的精神同步率必须在40%以上。
除去这三点之外，老师还提到了一些“不上台面的八卦”——比如，民间一般认为发生结合热的哨兵/向导，总是对结合热的对象怀有超乎友谊的感情。即便不是传统意义上的“爱情”，也必然存在着□□上的一种化学吸引。
当然，这种太过主观的判定不可能得到官方承认, 毕竟这会带来一系列的伦理困境和尴尬场面——去问问哨向医院“结合热干预科”的医生吧，你总是能够听见一些梦海副本中萍水相逢的合作者、姊妹兄弟、甚至是不共戴天的死敌之间吊诡离奇的“疑难杂症”。
在人类已经能够左右意识和生死、任意创造世界的时代, 却拿不出一张清晰的量表来为情感定义分界，不得不说实在是一件很有趣的事。
言归正传。眼下对于白典而言最重要的是, 卫长庚已经知道了他的爱慕之意。只可惜卫长庚并没有回应——何止是没有回应，卫长庚好像还受到了惊吓, 不假思索地就躲去了庭院里。
回想起卫长庚那意外的眼神和犹豫的语气，白典的心脏就被仿佛被巨石压着往下坠落，那是一种他从未经历过的空虚难受。
这原本应该是多么美好的一个夜晚啊。花好月圆，心上人近在眼前。卫长庚甚至还试图敞开心扉……眼看着距离正在越来越近，可却被突如其来的“结合热”给毁了。
白典好不容易将懊悔的情绪驱逐出去，忐忑又接踵而来。
卫长庚那是什么反应？是压根就没这方面想法；是碍于师生和监护人的伦理关系；还是早已经心有所属，除却巫山不是云？
明摆着没有答案的问题反反复复循环煎熬着本就不太清醒的神志。要不是现在还软弱无力，白典真的很想夺路而逃，逃回东极岛的山洞里谁都不见。
但他还是不想放弃。
过往二十余年的生命里，他学会了什么都不要期盼，什么都不要奢求。可现在却不同了，他从未有过那么强烈的执著心，无论如何都想要得到一个人。
如果能够回到几千年前，在那些浸透血与火的日日夜夜，当那些恶毒的神谕落下时，自己就能够陪在卫长庚的身边，做最坚定的支柱与后盾。那么卫长庚的精神领域是不是就不会只有一片荒芜？
……
小黑片和叶老师的精神疏导正在发挥着积极的作用。白典能够明显地感觉到结合热的症状迅速减轻，困扰着他的负面情绪也逐渐消失，此后倦怠感如潮水一般袭来，并最终占据上风。但是直到他昏沉沉入睡时，卫长庚都在庭院里，再没有进来关照过一句话。
这天的后来，直到身体各项指标完全恢复正常，白典才被带回水晶塔。但是保险起见，他被暂时安顿在了校医院的留观病房。一夜过后，再度确认各项水平都完全正常，这才宣布让他离开。
过来接他返回宿舍的是助教小梨老师，与此同时，叶老师也通过努斯发来了一大段非常“微妙”的叮嘱。
在这通“微妙”的叮嘱中，叶老师首先明确了核心信息：昨天晚上白典突然出现了结合热，对象则是卫长庚——鉴于之前精神动物训练时，白典就曾经不慎暴露过对于卫长庚的绮念，所以他对此毫不奇怪。
随后他又话锋一转，表示卫长庚并不知道这件事的真相，仅仅以为白典的异常是“频繁刺激腺体导致的后遗症”。
尽管“干涉他人情感”在第三自然是一件愚蠢落伍又徒劳的行为，但是作为一位自诩负责的好老师，叶拒尘还是有义务提醒白典：水晶塔明令禁止师生恋情。在校内这个人际关系相对简单的小环境中，教师是主动的管理者和监督者，而处于劣势地位的学生则极可能在有意无意间成为被剥削者——这样的丑闻，实在不应该发生在名门学府水晶塔中。 ', ' ')