(' 半个小时之后，这种静默被白典单方面打破了。
“我快脱水了，要休息一会儿。”
年轻的向导坦白自己的状况。
在过去的30分钟里，叶初明始终保持着高速前进，一刻不停。这种强度在哨兵当中或许不算什么，但是换做普通人根本撑不过五分钟。白典虽是向导，但除了平时勤于锻炼之外，身体素质方面并没有什么特殊天赋，半个小时下来防护服内部已是大汗淋漓，他知道不能够这样继续下去。
但叶初明却没打算体谅他的难处。
“时间有限，我们不能浪费在平安地带，出了安全区谁都不知道会发生什么。”
“可是以疲惫状态进入危险地带更不合适。”
白典坚持自己的主张：“我的体力亏空得很严重，一旦遇到敌袭，只能成为你的累赘。这不该是我们合作的常态。”
他的话很有道理，叶初明无言以对，两个人陷入了尴尬的冷场。
观察室里，老师们也留意到了这边的情况。
首先发言的是唐老师。
“向导班一直都很重视体能培养。这届学生的体力普遍不错，尤其白典还是军警出身，尽管外形纤细了点儿，体测却一直名列前茅。不过拿他和哨兵班的去比较，还是有点强人所难。”
“的确比不上。”
同为向导的叶老师拿出了刚刚获得了统计数字。
“根据可供量化的生理指标，现有的46对哨向组合里面，有41个向导已经进入不同程度的疲惫状态。有12对组合因为相关问题而发生龃龉。”
说到这里他看向卫长庚：“在团队性和利他主义等方面，这一届的哨兵学生落下了不少课，班主任回头可得多补一补。”
“我以为哨向合作课才是教团队合作的。”
卫长庚一点都不觉得惭愧：“还有，我始终认为哨向合作的根本原因在于哨兵还不够强大。所以我会在专业方面对他们更加严格要求。唐老师，这一点上我们是一致的，没错吧？”
“我们不一样。”
唐老师说话一贯简单直白：“在理想实现之前，我会选择和现实妥协。这才是大多数普通人的选择，像你这样的强者也许不用懂。”
卫长庚还没来得及回应，坐在他右边的那位红发哨兵突然大声提出了异议。
“卫老猫才不是什么强者！真正的强者是唐老师这样，既仰望天空又脚踏实地，真心诚意地从每个学生的立场出发，为他们着想。而不是把学生丢进同样标准的容器里，强迫他们长成一个样子！”
遭遇了“晚辈”没大没小的训斥，卫长庚也不懊恼。他依旧是那副要笑不笑的模样，一手搭上卷丹的肩头。
“一日为师终身为父嘛，我懂的。”
“……你才为父！”