第391章 洪水猛兽(1 / 2)

(' 刘协和伏寿虽然已经不是什么皇帝皇后,经过劳动改造之后,也洗去了不少娇贵,但骨子里的那种尊贵气息却并不是那么容易遮掩,尤其是言谈举止的细节明显能感觉到他们那极高的修养和气度。

这种气质和修养,让女学生心生好感的同时,本能也觉得有些害怕。

在以前,这样的气质只能在贵人老爷们身上看到,而眼前这对男女的气质,要比贵人老爷不知道强了多少倍。

看了看伏寿手里的报纸,女学生眨了眨眼,最后还是从手里接过并且道谢起来,至于刘协所说想要了解的一些问题,女学生自然也是一口答应。

刘协看着女学生,还没开口说话,就已经有所感慨。

玄夏的开放教育普及之广,本就令刘协和伏寿震惊,这种程度的巨大工程是他们根本不能想象的事情,完全可以算是开天辟地的巨大的事业了,这也造就了玄夏巨大的学生群体。

而且这种教育没有性别的差别,女子一样可以公平的读书考试,别人不好说,至少伏寿对此就十分赞誉。

尤其是眼前这个女学生明明可以接受教育,但却连看个报纸都要“蹭”着看,很明显她的家庭是比较拮据的,不足以让她拥有一月一次的报纸自由。

可正因如此,才更显得难得,连这样的拮据家庭都可以接受教育,可以想象玄夏朝廷究竟在当中付出多么巨大的努力。

受命于天,受命于民,其差别正在于此.

“你们读书所学,都是什么学问,可是学习儒学经典?”刘协看着女学生,好奇的询问起来。

女学生一听这个,一下也就放松下来,她还以为要问自己什么很刁钻的东西,却只是这些寻常事情:“倒也学习诸子学问,只是所学也不过其中选段,并不精深,另有算学、格物、教义这些科目。”

刘协闻言,神情有些复杂,果然在这里儒学并不是那么受到重视,就算学也是混在诸子之中一起学,这地位可谓是直线下降了。

相比较之下,女学生后面所说的那些科目,才是玄夏教育的真正核心内容。

想了想,他再度问道:“你们教义所教,又都是些什么内容呢?”

女学生有些奇怪的看了刘协一眼,好像刘协问出了什么很傻的问题一般:“教义科目正是我自然教教义,使人明知、明性、明己,更学习我教均贵贱平权利之使命追求。”

听到女学生的回答,刘协一阵沉默,这些东西他并不陌生,他接受改造时,所学正是如此。

所谓自然教三明之说,其实就是类似于儒教仁义礼智信一样来要求信众的修行手段,用以规范约束教众的道德和行为。

而三明之说虽然有修仙之论,但本质上依然是惩恶扬善的普世价值。

这些东西刘协都可以看得出来,他觉得自然教虽然披着一层神教的皮,但内核却是与儒家类似的一种学识教派,其中也有一种另类的大智慧。

刘协知道,自然教不是那种装神弄鬼的神教,相反十分具备现实作用,完全足够支撑指导社会运转,今天所见的玄夏便是最好的实证,玄夏社会正是对自然教教义的实践成果。

从自己在玄夏所见所闻来说,这足够说明自然教相比于儒教的先进之处。

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