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“除了科技发明，东汉在科学发现上也有很大的成就。邓绥任命马续撰写了一部全面系统记述天象的着作《天文志》。”
“而张衡也在科学探索中提出了类似于日心说的观点，这比欧洲哥白尼早了一千多年，他还指出宇宙是无限的，天地运行是有规律的。并揭示了月光成因和月食原理。”
“与此同时，邓绥还令许慎等人矫正文字，发明出了全世界第一本字典《说文解字》。从此使读书的门槛降低了很多。”
“不仅如此，还编撰了《兰台漆书》。这是朝廷对各种经文撰写的对应标准读本。相当于后世的教科书。”
“邓绥对教育同样很重视，她创办了世界历史上第一座男女同校的学堂——元初宫邸学堂。”
“学堂招收5岁以上的亲王与邓氏近亲的儿女共70人，开创了男女同校学制的先河。她还在郡国中广建学校，鼓励适龄人向学。”
“邓绥称制十六年，将大厦将倾的东汉扶正。使得危机四伏的东汉王朝转危为安，被誉为兴灭国，继绝世。”
“但另一方面，当朝的臣子对她也有非议，称其亲信宦官，开卖官鬻爵之先河，亦有专权之嫌，其废长立幼，临朝称制达十六年而不还政于皇家。”
“不管如何，邓绥主政时期对科学技术的推崇在古代是绝无仅有。而她在这十六年中的功绩也是无法抹杀。所以后汉书评价她有大圣之姿。”
大明时空节点。
紫禁城。
没有天幕提及，朱棣却是从没有想过邓绥这个人，也不知道她在1000多年前就如此提倡发展科学。
而一干大臣们同样没人想到过。不是专门研究历史的人可能都不会过多的关注。
虽说读史可以知兴替，辨是非。但真正去通读的人少之又少。
华夏自古以来便有修史的传统，往往后朝修前朝。本朝后者修前者。又有民间记录，又有帝王起居注。还有各种各样，各行各业的流传古籍等等等等。
到了明朝，积累下来的史书资料不知多少。一部永乐大典最多时2000多人，修了六年才修成。
“解缙，永乐大典内都有这些记录吗？”
朱棣指着天幕上的《天文志》问向解缙。永乐大典解缙参与了编撰，问他准没错。
“陛下，天文志中所记载都有录入大典。”
最初版的永乐大典是解缙主持，所以他记得其中的内容。
“东汉时期对天象研究就已经这么透彻，咱们后来却是没什么发展。不是天幕说过太阳系的构成，大部分人都还不知道自己脚下是个圆球。”
“由此可见咱们对古人的研究并没有重视，整个社会发展进程都走偏了，没人去研究这个世界的本质。”
朱棣不无遗憾的说道。由此他也对邓绥产生了佩服之感。
一个女子当权，能做出此等超越时代的举措由不得人不钦佩。
“男女同校。后世似乎就是如此。咱们开设的新式学堂有没有女学生？”
朱棣看到此处问道。
“少，像蒙学还能有女娃子，但到了州和府就很少了。幼童百姓可能只当有人带娃。而再大一些，女性基本就很难进入学堂。”
杨荣对教育改革花了功夫，也知道下面的具体情况。
“这方面宣传要跟上，记得华夏最强豪门的视频吗？有多少女性成为了国之栋梁？咱们目光不能比古人还短浅吧？”
朱棣再次看向邓绥，她怎会有如此开明的观念和卓越的远见？
“这邓太后莫非是个穿越者？咋都是和后世一样的想法？”
朱高炽喃喃说道，同样主持过一个国家运行，他觉得互换一下，自己是多有不如的。