“又是30班！这帮人全是来参加物理竞赛的！” “组长，副组长，我们可以确认，他们就是考了一个小时就集体交卷的那个班！” “先别急着下结论！等统计结束再说！” “不是说他们班一共21个人吗！数一下看看！” “一个一个来，快点！” 所有的老师都特别兴奋。 此刻，他们的主要目的就是想看看到底有多少人、有多少满分从南岗五中高二（30）班里出来。 大家都朝着同一个目标努力，充满了期待。 组长和副组长看着这么多老师站起身激动地说：“是南岗五中的高二（30）班的，又是一个满分！” “这是第17个！” “再来一个！18个！也是满分！” “19个！” “还是满分？30班的吗？” “没错！是的！” “嘶……简直难以置信！” “我这里还有两张试卷，一共21个！也全都是满分！” “21个！对！确实是21个！” “之前好像提到过，这个班一共有21个人。” “这也太离谱了！这代表着，全班都是满分？南岗五中的21名考生全都是满分！” “而且还是同一个班的！” 轰隆隆—— 全都是满分！ 全省只有21个满分！ 他们全部通过了初赛！ “如果不是亲眼看到，谁能相信啊！” “这不可能！即使是亲眼见到我也很难相信！” “真的不可思议！一个满分对我们来说已经很厉害了，但这里足足有21个！” “去年才两个还是三个吧？” “只有两个！我记得很清楚，一个是南岗一中的，另一个是省会一中的！” “天呐……但这今年……！” 所有试卷都统计录入完毕。 南岗五中高二（30）班全体学生都得了满分，肯定都会晋级。 接下来的竞争就在剩下的那九个人之间了。 方老师倒吸一口凉气，“必须去趟南岗五中！” 组长：“我也想去！” “我们联系一下主办方和教育局。” 组长和副组长达成共识，现在那些得90多分的选手对他们来说毫无吸引力了。 从前，90多分就已经非常稀少了！ 能考到90分就已经会被阅卷老师们称赞不已。 但现在，90分甚至99分都无法吸引他们的注意，除非满分并且解题方法独特！ 于是组长和方老师马上行动起来。 一个小时后，他们已经在前往南岗五中的路上。 方老师笑嘻嘻地对组长说：“组长，我本来以为你不会同意。 没想到你也跟着来了。” 组长回答：“嗯，按惯例是要把结果交给各城市的教育局，然后由他们通知各个学校。” “不过，不只是你好奇，我也很好奇！” “既然你也去了南岗五中，我去也不为过吧？亲自告诉他们全部通过，也算合情合理。” “再说了，我们都想知道这南岗五中高二（30）班到底是什么情况。” “这样也好给主办方一个说法嘛。” 方老师笑着说：“组长，你说这些借口也没用！” 两人都互相看了看，笑了起来。 他们完全是被震住了。 多年从事物理工作，越是了解物理，就越觉得这事太吓人。 整整21个人全是满分，有些人解题思路连命题组都想不出来。 随着车子越来越接近南岗市，方老师感到越来越紧张。 组长安慰道：“别紧张！” 方老师笑道：“组长，你还说我，你看你自己腿都在发抖。” 组长：“……” 方老师接着说：“说实话，我这次比当年第一次约会还紧张！” “高二（30）班……你们到底是怎样的一群人！你们的物理老师到底是怎样的高手？！” 正当他们聊得起劲，组长的电话响了起来。 是吉庆宁打来的。 他很紧张，知道这件事关系重大。 本来只是知道就可以了，但是涉及30班的孩子们。 他忍不住要打电话询问。 “喂？你们正要去南岗五中吧？” 组长回复：“对！吉局长！我们离南岗市还有几公里！” 吉庆宁：“好的！我来接你们！” 组长忙说：“不用不用！吉局长，您忙着就好，不必专门跑这一趟。” 吉庆宁：“不不不！这是我应该做的！我就在高速口等你们。” 竟然亲自到高速口迎接？ 这让组长和方老师非常惊讶！ “这……？” 他们相视一眼，还没回过神，司机便说：“前方马上就下高速了。” 组长和方老师互相对视了一眼。 “我们现在快到高速路口了，要不要等吉局长？” “哎……这怎么办好呢？” “等还是不等？等的话，得等到啥时候？不等吧，人家毕竟是市教育局局长啊！这可怎么办？”这章没有结束，请点击下一页继续阅读！ 两个人有些纠结。 司机，“两位老师，我们要不要先下高速？” 组长，“嗯，下了高速后，咱们等十分钟，如果十分钟后吉局长还没来，咱们就先去南岗五中。” 方老师点了点头，“也只能这样了！” 但吉庆宁根本没有让他们等那么久，差不多三四分钟后，他就到了。 一下车，吉庆宁笑眯眯地说，“两位，请上我的车吧！” “咱们在车上聊！” “你们能来我们南岗市，真是个大惊喜！” “以前不都是通过省教育厅把成绩文档发过来的吗？” 说着，吉庆宁带着两人上了他的车。 组长和方老师看了看对方，笑着说，“这次是因为你们这儿的情况比较特殊！” 吉庆宁直截了当地问，“你们要去南岗五中，是不是因为那边的学生在奥林匹克物理竞赛里表现特别好？” 组长和方老师点点头，“没错！” 吉庆宁顿时兴奋起来，“晋级的人数有多少？” “这可是全市前30名啊！那么多学校和学生参加了比赛！” “你们这次来，是不是意味着人数不少？” 组长和方老师笑了，“人数确实不少，但我们这次主要是对南岗五中感到好奇。” 吉庆宁试探道，“是不是好奇为什么他们来自30班？是临时拼凑的班级，还是这个班级本身就存在？” 他虽然这样说，其实更多的是想试探他们的意图。喜欢老六老师：我受的罪，你们得加倍请大家收藏：(www.qibaxs10.cc)老六老师：我受的罪，你们得加倍七八小说更新速度全网最快。