林间鹤有些苦恼地摸了摸头发，长叹一口气，“还真是难办啊...”
警方离开后，一行人也回到了教室里。不得不说，这些早就见过大风大浪的孩子们，在面对骸骨时调节能力也是极其优秀的，回到教室里还能有说有笑。显然少年侦探团的一系列活动也给这些孩子们带来了很大的锻炼。
回去的过程中，柯南将手机里的一张照片传给了林间鹤，“林，灰原，拜托你们帮我去教职员室复印一下这张纸条。”
瞧这人满是兴冲冲的样子，显然就是看到了什么激动兴奋的事才会露出的神情。显然此时柯南已经完全沉浸在其中，这具被关在旧仓库地下室里近十年的遗体，就像一个巨大的宝藏摆在了他的面前，又怎能不激动呢？
林间鹤也知道，此时就算跟他说再多让他小心注意的话，这人恐怕也听不进去了。此时他满脑子里就想着怎样破解这个暗号，怎样解开这十年前的遗体之谜。
不过好在那若狭留美看样子就是想把她们引到旧仓库里发现那具遗体，也没有什么其他多余的动作。
对此林间鹤打算走一步看一步，说到底，她现在也是有恃无恐的，毕竟就算琴酒如今找到她们，她也有把握跟他碰一碰。
她的底气源自那满仓库的军火以及背后的那些人，既然这人如此大胆地出现在她们面前，那想必也做好了随时暴露的准备吧。
复印纸条她也看了一遍，那纸条上写的字都是一些无法组成一个整体文字的字，更像是东拼西凑写在这张纸上。当然其中肯定有破解它的关窍，只不过林间鹤对此没有任何兴趣，所以复印好纸条后便和灰原哀回到班级里，将白纸递给了江户川柯南。
此时这人正在班级里给这群孩子们讲解破解纸条的关键，总体意思就是将纸条卷在一个棍棒形状的长条物体上，这样圈绕出来在木棍上出现的字就会形成一句话。
这人边说，柯南边将纸条卷在了笔杆上，只不过几人左看右看，那呈现在笔杆上的字都不能连贯地读成一句话。
这时小林老师和若狭留美从门外走了进来，作为副班主任的若狭留美，在工作上也要为小林老师提供帮助，所以搬教案以及准备体育课时要用的东西，基本上都是若狭留美负责的。
那人按照小林老师的指示，将三角板和一些上课用的教材抱在怀里，接着便朝讲台下走去。在这过程中，林间鹤的目光一直有意无意地落在那人身上，在走到班级门口时，她明显看到的人脚步顿了一下，紧接着一脚踩空的台阶。
随着若狭留美发出一声惊呼，似乎是怕自己摔倒身体又晃动了几下，而那被抱在怀里的三角板也不慎将贴在教室墙壁上的课表撕扯了下来。
看到这里，林间鹤不由得捂住眼睛，有些无奈地叹了口气。
而果不其然，一旁的柯南就像是受到了什么启发似的看着那跌落在地上破损的课程表，突然想到了在旧仓库里，步美曾捡到过一张泛黄的旧课程表。
林间鹤就这样看着江户川柯南一步一步走进的那人布控好的圈套里，就连一旁的灰原哀也注意到了林间鹤的视线，察觉到了若狭留美的不对之处。
但就目前为止，若狭留美所表现出来的一切都是在针对江户川柯南一个人展开。所以此时灰原哀紧张的心情反而没有先前那样紧张，她拿出自己带过来的小说翻看了起来，一边用只有几个人能听到的声音，若有似无地暗示
“有的时候事情进展得太顺利，或许不是好事哦。”喜欢酒厂杀手变小后，与灰原HE了请大家收藏：