“当然！”有小孩子忍不住抢答了起来，“老爷爷舞剑后还说要教我们写诗呢！但是我们跑了！” “本来上学的时候就天天要背那些劳什子的古诗，本来就烦，这诗谁爱写谁写去！” “想学舞剑！” “对！舞剑好帅的！” 程安茉有些惊讶，但现在最要紧的还是赶紧找到李白。 “大姐姐，你是那位爷爷的亲人？”孩子堆里的小大人抬起头。 “小朋友们好。”和程安茉一起过来的警察同志也给小朋友们展示了自己的证件，“这是我的证件，我们正在寻找那位失踪的老人。” “警察蜀黍，我知道那位老爷爷在哪儿！” 一边说着，一边有热情的小朋友拉起了警察同志的手，带着他用力往前走，“快点儿快点儿，就在前面！” 此时，石老头儿家的大门洞开，而大门旁边，已经停了一辆车了。 想起刚才看到的舞剑视频，不会是李白冲动之下，又行侠仗义了吧？ 她喊得太着急，直接破音了。 “小茉？”李白惊讶过后便是欣喜，“哎呀，你总算是找过来了！” 李白将手中的唐剑平举在眼前，“我正在给这些警察同志介绍唐剑。” “咳咳。”当地的警察轻轻咳嗽一声，整整头上戴着的帽子，“这位女士，您是老先生的亲属？” “哦，那都是我们应该做的。”警察同志认真道，“我们也是接到报警后才过来的。” 听到小天才电话手表几个字，有人没忍住，闷笑出声。 “老爷爷！是这个！”有个小朋友抬起了自己的手腕，亮出了自己手腕上的手表，“这个手表很好用的哦，可以看时间，可以打电话，有了这个，以后妈妈再也不用担心不知道我在哪里了！” “但我还是觉得手机更好玩儿！”有年纪大的孩子嘀咕，“儿童手表又不能玩儿游戏。” 而那个小朋友却对现场气氛的变化毫无知觉，“而且手表还能定位，我去溜冰玩儿的时候都得摘下来……” 程安茉退后几步，免得家长教育孩子的时候波及到自己，而那边的警方也开始劝说家长别打孩子，要和平教育。 李白：…… “又是谁之前答应我的，一定随时随地把手机带在身上？” 听到最后，李白忍不住辩驳，“在被石兄捡到之前，我并不知道他是一个铸剑师！” 程安茉看着里面墙壁挂着的各个时代，各种类型的刀剑的时候，就已经知道这个老人是做什么的了。 在充斥着大量日本武士刀的刀剑市场里，程安茉惊讶地发现，捡到李白的这位老先生，所打造的刀剑，竟然是完全符合各个朝代特征和形制的！至少以程安茉的知识储备，她挑不出什么刺儿来，这就显得十分难得了。