“我真不能说。”安东尼举手投降，“现在还不能确定，要写几份报告才能和伱们讲结果。我只能说按照你们上课的表现来看，大家应该都会挺喜欢的。”
安东尼只好遗憾地告诉他们，他什么都不会说。生活中总是需要一点惊喜，尤其是在圣诞节附近。
“学生很喜欢你。”奇洛说。
塞德里克突发奇想：“教授，你要给我们加两百分吗？那确实需要打报告。”
这是安东尼第一次没有告诉他们具体的奖励内容，他们也到现在都没猜出来可能是什么。
他的学生们纷纷朝他挥手：“圣诞快乐，安东尼教授！”
安东尼惊道：“没有！”他瞪着这个异想天开的学生，“斯莱特林已经没什么分了，我再给三个学院加两百分，你让斯莱特林怎么办？”
“斯莱特林会恨死安东尼教授的。”一个学生点点头，“他们已经勤奋得让我刮目相看了。”
安东尼也很难不注意到，学生并不太喜欢这个黑魔法防御术的新教授。他结结巴巴、有些神经兮兮的授课方式、造型诡异的紫色头巾和身上难以散去的大蒜味道，都阻碍了学生发现他的真才实学。
安东尼将收上来的测验带回办公室时，好奇的学生依旧缠着他，试图问出点什么。
“爱斯基摩人的屋子？我们要在冰屋中上课吗，教授？”
“是一棵摆满麻瓜礼物的圣诞树吗？”有人猜测道。
安东尼看了他两眼。不提教学水平如何——布巴吉教授意味深长的微笑摇头足以说明问题——奇洛教授毕竟也曾经是麻瓜研究学的教授，如今他看见新入职的安东尼颇受欢迎，难免有所感慨。
“我希望是麻瓜圣诞歌曲唱片……”
奇洛教授摇头说：“你很厉害。教授和学生都很信——信任你。”
令安东尼惊讶的是，甚至有的教授似乎也没意识到奇洛教授的能力。他本科时期也有不少这样子的同学。他们看起来像个怪人，但是实际聪敏过人，成果斐然，只是苦于不会做汇报，最终评定成绩常常只是个“良好”。
虽然对高傲的斯莱特林学生来说，被评价为“勤奋”可能是一种无意识的侮辱，但安东尼不得不承认他说得对。至少在赫奇帕奇的语境中，这个学生向斯莱特林的学生表示了敬意。
“好了，回去吧，下节课是不是要开始了？一个猜对的都没有。”安东尼朝他们摆摆手，“希望你们答题的时候运气比这时候好一些。”
“啊，谢谢。”安东尼茫然地回应道。
奇洛教授点点头，默默将门关上了。安东尼疑惑地盯着他的办公室门——一副大蒜画像——看了一会儿，摇摇头，自己回办公室了。
也许奇洛只是想表达善意。也许他喝了点酒——谁知道呢，在大蒜味下面，不论他喝了多少酒，安东尼怀疑自己都不能闻出来。
(本章完) ', ' ')