('ldquo但我想简老师跟小路那应该有些线索，毕竟，在我来之前，简老师是高一A班的班主任，这个班在上到高二后，才由我开始接手。rdquo顾景兮指了指高一时那本花名册上，班主任的姓名那栏，赫然写着简澜的名字，而学生里，也有路斌的名字。ldquo对，是这样的。rdquo路斌在一旁点了点头。简澜也微微颔首。ldquo其实这件事，我了解的不是很多，直到有人给我寄了一封匿名邮件。rdquo顾景兮将自己刚刚打印出来的资料展现在众人面前。ldquo在信中，有人告诉我，那三个孩子不是死于意外，而是有人想要杀了他们。rdquo顾景兮的神色变得十分严肃。闻言，几人面色顿时变得一个比一个凝重。ldquo那还有什么？rdquo安洛云问道。ldquo还有一张照片。rdquo顾景兮拿出照片，指了指上面三个人被红笔圈出来的三个人。ldquo安老师简老师还有方哥都被特意圈出来了，我怀疑，你们三个，现在是跟这场意外lsquo谋杀rsquo关系最深的。rdquo她的话音一落，路斌与洛文韬的目光顿时落在了被点名的三人身上。ldquo的确，合理的怀疑。rdquo简澜点头。顾景兮看着她眨了眨眼，简澜瞅见不由道：ldquo怎么了？rdquoldquo我以为最起码会反驳一句。rdquo顾景兮嘀嘀咕咕了一声。简澜轻笑：ldquo不，如果按照你的信息来，现在，除了你，我们可能都是嫌疑人，毕竟的你的信息只是将你自己排除出去了而已。rdquo洛文韬连忙举手道：ldquo那我是不是也能排除？毕竟我不是这个学校的。rdquoldquo不好说。rdquo简澜摇了摇头：ldquo咱们线索可都没齐呢。rdquo洛文韬当场语塞。顾景兮见状便道：ldquo这是我目前找到的线索，不过我之前在我房中找到了个日记，我前面看了下，应该可以说lsquo我rsquo也见到过那三个孩子。rdquo这一下，众人更来了精神。顾景兮打开日记本，翻到一页，上面说她有一日在体育馆附近看到了个陌生的孩子。ldquo这个学校很小，所以，学生基本上都能认下，突然出现了一个陌生的孩子，在这种封闭式学校里，很难不多想。rdquo顾景兮解释道。ldquo的确。rdquo简澜点头。ldquo好了，这是我找到的线索，你们接下来谁来？rdquo顾景兮看了圈众人。ldquo我来！rdquo路斌连忙举手。顾景兮见着，冲人点了点头，给人让了位回到简澜身边坐下。而路斌则兴致勃勃站到了白板前，兴致勃勃地开口：ldquo我找到的东西比较多，首先呢，在其余老师那，我找到了一些成绩单，失踪的三名学生，小王小方小杜，他们三个的成绩一直都是班级垫底的，几乎所有科目都是，然后我自己知道的呢，是他们三个属于不良少年。rdquo顾景兮眉梢微挑。简澜在一旁点头道：ldquo的确，教务处那有关于他们的处分通知书，我也带过来了。rdquoldquo对，还有就是，这三个人，干了很多见不得人的事情，以至于让全校师生都很讨厌他们。rdquo路斌拿出一堆东西。ldquo这些都是他们威胁老师们的一些手段，有恐吓信，有恐怖的照片，什么都有，反正什么好事都不干。rdquo路斌说到这的时候，显然有些生气。ldquo当然，对于同学也是一样的，我就曾经受到过他们的校园暴力。rdquo路斌叹了口气。顾景兮一怔，显然，没想到失踪的三个学生竟然是这样的人。ldquo所以，对于他们三个人失踪这件事，其实很多老师是拍手叫好的，比如这位不愿透露姓名的数学老师就说，他们终于消失了，为什么会有这种人。rdquo路斌拿着一张恐吓信，念着信背后的话语。ldquo有关这类的还有很多，可以看出所有人的怨气都不小，甚至有人对此拍手叫好。rdquo路斌将那一堆东西展开。ldquo我有个问题，这三个人为什么不开除呢？rdquo顾景兮问道。ldquo因为他们的父母，其实是这所中学的资助人，再加上这里本来就是个乡村学校，所以一般都是警告之类的，并没有一个很好的处理方式。rdquo简澜说道。顾景兮扫了她一眼。ldquo为什么这么看我？rdquo简澜不由问道。ldquo作为一个教导主任，简老师，你非常不称职。rdquo顾景兮一副痛心疾首的模样。ldquo噗。rdquo安洛云没忍住，笑了出声。简澜则无奈地抬手揉了揉眉心。顾景兮不明所以地眨了眨眼道：ldquo怎么了？rdquo安洛云笑道：ldquo小顾老师，别忘了，在高一的时候，简老师还是个班主任，高二你来接她的班后，她才升到教导主任上的。rdquo顾景兮一听，顿时面色绯红：ldquo哎helliphellip哎？对helliphellip对不起！rdquoldquo我helliphellip我忘了这茬！rdquo顾景兮双手飞快合十，不住地冲简澜道歉。简澜叫她弄得哭笑不得，最后也只是抬手捏了捏她的脸笑道：ldquo没事，情有可原。rdquo顾景兮还是有些不好意思，倒是安洛云开口道：ldquo而且小顾老师，你要怪也得怪我这个校长才是，毕竟，他们入学可是我同意的。rdquo ', ' ')