“是啊，你在这说有什么用。”杨启明心情烦躁，“难道我们全班人不上自习，陪你在这玩柯南游戏？”
于同杰显然也认同这个想法，急急忙忙走了。
按理来说，班上出现这种情况。理应由班长或者副班长之类的人去陪同，找到高三年级组调监控。
毕竟是一整筐的书，买显然不现实。
李清容没动，头都没抬一下。
三班自有班情在，这种事一般由节度使蔡晓青管。于同杰也不是普通学生，他想看监控肯定有办法的。
蔡晓青更懒得管了，如果对方是普通同学她还会帮帮忙。于同杰就算了，于少爷自己会有办法的。
至于被打小报告，蔡晓青也不怕，同级别没人能监管她。
老刘也不行。
江年全程看戏，看到于同杰气得脸红时，他差点没乐出声。好在最后还是忍住了，这样影响不好。
剑冢好似。
倒也不是江年一直针对他，而是剑冢之所以能成为剑冢。
重点在于，他绝对不会只和你冲突一次。
好比和一条疯狗同一屋檐下，它咬你一口。你给了它一棍，一棍子不足以让疯狗醒悟。
平安相处的前提是，你时不时再给它几棍。直到让它只敢看你几眼，连呜呜都不敢的时候就成了。
江年相信如果不是上次给杰尼龟来了一下狠的，他现在就该站在自己桌前，指着自己的鼻子做有罪推断了。
现在呢，他都不敢看向自己这边。因为他知道，只要他敢开这个口吃亏的一定是他，棍子一定会落下来。
纯纯剑冢。
李华也乐了，侧身朝着江年道。
“哈哈，他好急啊。”
江年想了想，“你刚刚应该让他别急，怀孕了大家一起想办法。”
“别说，还真有点像。”
第二节晚自习，于同杰一张司马脸拉得老长，抱着一堆书从教室前门经过。
后排的林栋好奇，大声问道。
“哪找回来的？”
于同杰没理他，让林栋觉得没面子，尴尬之余拍了孙志成后背一巴掌。待孙志成爆鸣出声，他这才咳嗽一声道。
“阿成，你剑得没边了。”
“草！有毛病！”孙志成转过头，又看了一眼前座的陈芸芸。
陈芸芸一天没和江年说话了，这让孙志成斗志满满。不知道他们是不是闹矛盾了，如果是那可太好了。
在第三节晚自习课间十分钟。
陈芸芸起身上厕所。心里还在惦记着刚刚做的题，经过教室前门，她习惯性寻找江年的身影。
一瞥，江年还在伏案做题。
她整天待在教室午休，天天看江年做题，深知这一天半的时间对江年很重要。
所以她没去打扰江年，虽然也想知道他考得怎么样，但考虑一番，还是决定等明天中午考完理综再问。
最后一节晚自习。
江年环顾四周，不知道为什么，总感觉今天好像少了点什么。
少了点什么呢？
哦，没跟陈芸芸聊天。
坏了，日常任务没刷，现在刷还来得及吗？
应该是来不及了，除非跟着她回女生寝室，稍微聊十分钟再走。
算了，她肯定在认真复习。
下了晚自习，徐浅浅和江年一起回家。
“我们新换的班主任有点……算了不说了，你数学考得怎么样？”
“应该没办法一百五了，有一道题答案不确定。”
江年听到一百五这个字眼，沉默了几秒。平a换大招了，刚刚自己问的好像没有满分这种字眼，下次还是问语文吧。
“我说的是，可能没法一百五。”徐浅浅瞥了他一眼，无语道，“你这什么表情，你考不高怪我咯？”
“别提了，真就路漫漫其修远兮了。”江年从路灯底下晃过去。
“怎么，那么想赶上我啊？”
“那倒也不是，我的心愿就是上六百分。不用太高，六百分够用了。你要是不忍心，可以考低一点。”
两人在镇南大街并肩同行，路灯明亮昏黄。
夜风吹动树叶，沙沙作响。
“那不行，这样吧，你要是这次考试能上六百。”徐浅浅停住了脚步，落后了江年，“我就满足你一个愿望。”
闻言，江年也停住了脚步。
他驻足回望，徐浅浅就背着书包站在护栏旁。少女面容白皙，明眸皓齿，路灯勾勒出她纤柔的下颚线。
“我想.”
江年刚开口，就被徐浅浅强势打断。
“但凡你说出一点十八禁的内容，我就把你当场弄死，抛尸这个黑色的垃圾桶。”
黑色垃圾桶上标着有毒垃圾，但显然没人去垃圾分类。
江年目光收回，认真道。
“那我想不到了。”
“去死吧！你脑子里装的都是黄色废料吗！”徐浅浅气的牙痒痒，这就是为什么她脾气这么暴躁的原因！
都赖江年！
两人的身影没入巷子，江年细碎的声音随着夜风飘散。
“等我上了六百分，请你们吃饭”
半夜，北栋，男生寝室五楼。
杨启明猛地睁开眼，翻身盯着对面上铺打呼噜的黄才浪。他在黑暗中卧槽了一声，得到了其他室友的回应。
“他怎么偏偏这两天打呼噜？”
“昨天打了吗？”
“我打了。”
“谁问你那个了，草，我是说才浪打呼噜。”
“哦哦，不知道啊，我昨晚睡得比较早。”
室友把黄才浪叫醒了，杨启明也跟着睡了半个小时的好觉。
然而，迷迷糊糊间。
杨启明再度睁眼了，他满脸憔悴。昨晚已经承受过一次了，第一场考语文差点睡着，明天第一场可是理综！
怒火怨气无处发泄。
杨启明翻身打开手电筒，发现黄才浪对着墙睡觉，他不由心生一计。
他打开手电筒，将自己的影子投在黄才浪所在上铺白墙上。做完一切，开始轻声呼喊黄才浪的名字。
“才浪，才浪？”
黄才浪迷迷糊糊醒来，听见有人喊自己的名字，一睁眼。
一个影子投在自己床铺白墙上，伸出舌头对着自己舔了一下。
嘶溜嘶溜。 ', ' ')