“不难。”
陈骁昕认真地回答道：“就是计算方面有点繁琐，当然如果计算方面没有硬性要求，我到可以在五分钟里面完成，但是.一定让我用高中的知识，恐怕需要二十分钟。”
一时间，
在场所有人都懵了，因为这道题目所有老师都尝试过，最快用一个半小时才解决，结果陈骁昕说五分钟里面完成，如果用高中的知识点，需要二十分钟的时间。
“那”
“那你先用二十分钟的解题思路。”那位老师说道。
“可以。”
陈骁昕点了点头，随后就坐在汪老师的办公桌前，提起笔连想都没想，直接在纸上开始解题，甚至都不需要草稿纸，只是在桌上用黑笔点几下直接就给算出来了。
这这这.
难道天才都是这么不讲道理的吗？
相比于那些早就目瞪口呆的其他老师，汪老师此刻的情绪很复杂，至于如何复杂.也只有他自己知道。
经过二十分钟的做题，陈骁昕终于解决了这道题，抬头轻声地说道：“完成了其实用高中的知识点去解题，难点在于如何判断出反向条件是什么，这里的反向条件是（vn-1gt0，vn0），推出这个条件用很多时间。”
其实到这里.已经可以结束了，因为陈骁昕的解法是最正确的，之所以能够那么快是他在计算方面的强悍，所有算式都是直接给出答案。
不过
“陈骁昕。”
“你说五分钟也能解决，要不.要不你.你给老师们露一手？”那位老师小声说道。
“完全没问题。”
陈骁昕重新拿出一张a4纸，哗哗哗地在纸上写着解题过程。
所有老师探头望去，当看到他在纸上留下的思路后，终于明白为什么能够在五分钟里面解决.原来是用了坐标系的原理，从而进行一系列的推导，最大程度简化了这道题目的复杂性。
谁说他只会严谨的解题？他想要简化.那真是往死里在简化，甚至连题目都变形了！
“你怎么现在才来？”
“我都等你半天了这是我给出的数学模型。”
上课期间严小希偷偷把一张纸递了过去，上面是她设计好的利益分配模型。
陈骁昕看到这张纸后，直接忽略了过程，目光挪到最后的分配比例，当瞅见是二比八的时候，突然感觉身边的同桌.她真的太有良心了！
“给我太多了！你再抽一成吧。”陈骁昕认真地说道。
严小希突然惊呆了，微微转过脑袋，满脸惊愕地看着他，看着自己的卧龙同桌。
他就只有两成还要再分我一成。
他真的，我哭了！
(本章完) ', ' ')