边睡边录，音质不是很好，抱歉。 但当时迷惘的那个我，真的花很多时间在思索未来，所以我还是很感谢当年那个我。 因为在国一的解一章一章就当连载在写一个礼拜交一次然後班导其他人都是写这一周题目是努力这一周题目是怎样怎样的心得这一周题目什麽我就不管我就完全没有在管的我就这一本当作连载在写然後这样交然後班导也就随便打g打g打g他应该会觉得这个人很奇怪但是他他也蛮好也没有说什麽反正周记就只是一个学校的一个东西所以他也一个例行的活动他也就是有写就好也没有什麽在管班导因为高一是一个班高二高三是一个班高一的班导很认真然後可是高二高三班导我不能说不认真或很随便他是很自由可是这个自由不是随便的自由这个自由是赋予一定尊重的自由所以我觉得高二高三班导虽然没有高一班导感觉上客观的人会觉得班导很认真尽心尽力为这个班想一些活动啊鼓励大家然後高二高三班导好像就b较自由就来班上教教课然後签签名写写周记打打g就这样日覆一日然後会请班上吃东西然後这样子好像没有很在乎我们或没有很怎麽讲没有很与我们互动可是我觉得那可能才是b较成熟一点他可能把我们当大人那种就b较成熟一点的的教学方式吧就是你有问题你去找他就好他不用刻意去督促你你今天过得怎麽样啊你这一周怎麽生病啊他不需要你有问题再去找他就可以了他还是给你帮忙所以我觉得他那种是一个自由式的教学方法我觉得还不错然後就b较不像国中班导可能高中就是就是这样然後所以高一是看然後然後上课然後高二高二我想一下其实周记好像高三高三就是周记然後网咖然後上课然後高二可是网咖也不多啦然後高二高二是做啥呢其实高二有一段时间读书是还蛮认真的拿过一次不是拿过两次班上好我们等下还是尽量试试看大概念十到二十分钟如果有可以啦希望越长越好如果脑子运转的够快的话所以它所以少年就我先讲一下大纲好了我想到这个如果狼群的话少年就就待在这里嘛我们从牧羊人那边起来这片草原本是他们家族的牧羊人的一片草原可是羊群因为可能某些原因暂时还没想到反正有某些原因羊群就离开了可是赶羊的是他们的狼我觉得会有点偏一点点奇幻我们要带一点点奇幻的风格所以它身边才可以有这麽多狼然後它躺在狼群中也不会受伤不过它很懂得c弄狼的艺术它们很会控管狼然後狼在管羊之类的就是会有一点点小小奇幻的风格大概是这样但还有一点还是有现实所以nv孩就觉得跟在他们家族这里的这几年是很开心的可是她还是想去追寻自己的梦想去当一个厉害的画师厉害的画画的人在这边画了很多风景所以如果某个另一角度来看可能有一点点小小的黑暗就是男孩跟nv孩是在城市里相遇的同一所学校毕竟那天男孩就要回到家里来接他这个牧羊人的工作羊群到这里的农场然後nv孩一开始也答应了可是男孩来这里也待了大概三四年就跟男孩在一起几乎要成家离业却也还没到结婚的地步但是也快要毕竟在这里生活了三年就他们两个人男孩就接就管那些狼啊那些羊啊然後做一些买卖啊然後就是一些农村的生活然後nv孩在这里的三年呢就是在画这些狼的风景啊羊的风景啊这些星空草原可是画了三年之後他就想离开了我说的b较黑暗一点就是他好像只是只是借助男孩的这个家庭啊的这个资源啊所以来取景好像这些特殊的风景就在这里才看得到嘛才画得出来所以他练了三年他画完这些把这些风景都带走带进他的画册里画到他的笔下之後他离开了他想要去成为他想要回到都市去生活他想要去做画家的工作去卖画的之类之类的反正他又回到都市所以让他一直躺在床躺在草原下就是在思考不论是星座的版本或者是狼群的版本或者我们可以结合在一起有星座的版本也有狼群的版本躺在这些狼旁边可是他他不是跟这些狼说话他是跟那个星座说话心灵说话然後所以故事的开头我如果设计的话我故事的开头的开头就会是他跟他说话然後再慢慢带出这一些故事然後再问他是不是只是这样这样然後很多版本就会有不同的心灵心灵就会说我刚那边nv孩只是借你这个家的资源他来你这里三年根本不是跟你谈恋ai只是在练习他的画画只是想带走这些风景然後有一些心灵又会b较善良就会说其实也不是这样他愿意跟你来这里三年舍弃都市的生活在这种偏农村乡村的地方他已经牺牲很多了然後这样这样就会有不同心灵之间跟男孩说话可是心灵本身并没有相遇就是一次男孩一个然後跟一个心灵对话然後到了下一天或下个月男孩又跟下一个心灵对话所以男孩就会自己思考很多从不同很多的角度这也是男孩特殊的能力可是nv孩可能不知道之类的然後我们从这个设定啊从这个不论是故事设定或男孩的特殊能力跟这些背景都交代完之後开始进入之後的发展男孩开始决定可是他离不开这里所以男孩的决定也也没有什麽决定可以决定你知道就是他的理论上如果故事的话照往常的走向就是他决定要去追回nv孩或者是继续待在这里可是我的版本会偏向其实他没有太多选择权利他就只能待在这里继续喂羊然後不过有啦这个选择权利可能就在那个世界发生後羊群都走了之後这一片大草原他可能原本养了几千只羊然後二三十只狼在控管可是羊群都走了之後他只剩下这些狼是他的家人然後他的父亲怎样这些都都还在可是可是他放不下这个他自己也算他的老家嘛他的他放不下自己的自己家的农场或这一群狼陪伴太久然後他就作为我觉得还是有选还是有决定的选择啦在那个事件之後事件之前nv孩是在事件之前就离开可能节大概是这样节就破完这个案这案也不是什麽大案就是破完这个杀人案就是要说这个拼图师呢因为他长期在拼图所以他其实很擅长推理或很擅长破案类似这样然後就帮忙破案就是这个拼图的功能其实用在很多地方都可以像线索啊拼拼凑凑啊这些都是拼图我这边举拼图师只是一开始职业拼图也有点借代一些东西啦就是借代说主要是要弄出他的脑可以拼凑拼凑很多东西後面就会他自己想来想去就发现原来有一些事件就是借用拼图师後面他就遇到一些不论是ai情故事或什麽然後最後最後故事的结尾他才拼凑完一切然後故事的读者们也拼凑完一切原来是这样有一点点悬疑有一点点推理的故事然後我们最後就可以恍然大悟因为我们也跟着少年一样我们也当起了拼图师拼凑作者不论是拆散或者是换位的剧情类似这样拼图师然後即兴想了一个有点像我啦就是这个主角原型是从我出发我的闭关时间但我没有打通两间房间不过我是有一间思考室就是全空白的房间帮助我思考然後另外两间就是书房跟跟这个睡觉房他闭关时间也有点夸张我是没有把手机放到保险箱里啦但是我会放在一个地方固定那手机只有我都会定闹钟我才会去把闹钟按掉闹钟一按完我就回到电脑前这样几乎是不碰的啦有闹钟想回去碰一下还有出门会带一下就这样那吃蛋饼铁板面真的很正常只是就有一些ok东西摆很整齐这我会我可能也是有从这做出发点东西摆很整齐是我但没有那麽夸张吧蛋饼一颗一颗这样排好然後反正就是做一些其实就是生活中的灵感就可以转换成故事这样拼图师我突然想到因为其实我蛮喜欢拼图的但是我突然那也是ga0不好有个职业就是拼图师所以这个灵感会b较跳一点但是其他其他内出现的就会就是说因为我之後会录一集解释灵感我觉得这一集也可以稍微解释一下灵面它住在会不会有一个人就像我们现在也可以用刚刚那个来思考一下我现在就代入那时候我的训练方法欸唷所以这个人住在反面或这家店东西都是反面的吗它的灯在地上它的床在天空上冷气在地上衣柜都相反欸唷我就我那时候就站在那个十字路口然後我就因为我不想走我走进就知道它的真实答案是铁板面重点我就站在那个我眼睛还是还是看不太清楚它到底什麽字的时候我就赶快柱反面宝物店开始思考一个故事所以这家店的东西都相反吗所以这家店宝物店这家店是一个旅店吗是一个然後就开始心里想好假设有一个有个人有一个故事主角然後欸或有一个主角老板这家就是一个旅店它就是一个旅店它就是一个饭店它里面的东西都相反所以你住进去也要住的相反所以它叫柱反面那宝物店就是里面的东西相反的时候就会变成或这些东西相反所以是宝物等等反正就稍微类似这样的训练然後就思考欸那主角如果是开这间店的老板呢还是主角是一个旅人进去结果发现我故事的开头就是男主角进去一个店然後发现所有东西都上下颠倒了浴室马桶也在上面连蓬蓬在地上那我到底要怎麽洗澡然後他就很生气的问老板於是故事的开头就开始了故事就可以往下开展类似这样我那时候训练方法类似这样刚刚是我随便想的那时候我就一直这样训练训练训练之後我看街上的招牌我还会故意我已经看到它是我已经看到它是宠物店了我还故意去扭看你知道我一开始训练是我看很远的招牌看不清楚那我後来的第二招就是我去扭看现在是宠物店那如果变成宝物店我就把它改我直接把它招牌名称都改了我明明看得清楚这也是一个奖励我想一下家和蛋饼反正它就是一个家里的家那个合作的合家和蛋饼它是一家招牌随便举例家和蛋饼我会故意扭看因为那时候我很着迷在书名的设计上然後我就扭看如果你看清楚它是家和蛋饼然後我可能就会想一下这个家这个家有点像一个有点像一个犬一个走然後这个合就很像一个房子一个人我就去扭那个文字那时候有点有点走火入魔到这种地步所以我的文字看久了文字ch0u离症那时候也很严重我那时候自己打字也会因为我已经习惯那个扭的方法我知道有没有打错字反覆检查反正题外话例如家和蛋饼我就换成我就去想像也是在训练想像力如果这不是家和蛋饼它其实换一个字扭一下空间扭转一下它的家变成一个犬或是走犬好了或是手家蛮像手的有一个手字旁手和蛋就写一个从手和虫石之类的这种习惯是都念不通的手口虫石手口虫石然後我谐音字我已经习惯谐音字基本上是最普遍的一开始训练的招式谐音嘛什麽都把它弄谐音所以手口虫石虫石就变成我们虫石社会这种虫石或是虫石青春之类的然後口不好念丢掉手虫石之类的然後去想另一个故事或手虫石我当成书名如果有一本书叫手虫石那它会是什麽故事呢就很像我如果看到别人有一本书叫手虫石我就想像因为那时候以前很常训练嘛我去书店看书我看这书名然後我就先不看後面简介也不看这封面然後想像这本书里面在写什麽然後开始看後面封面简介其实很多看到书名你大概就是可以想像或看到一个剧的名称这个剧叫叉叉叉这剧会演什麽呢我就自己想像我还不先看解答先自己想像如果是我这是我的书那我里面会是什麽故事或如果是他的书别人会写什麽故事为什麽要用这个名称类似这样这是第二招训练方法看招牌y去扭那个字扭成书名这个书名去想像这本手虫石手我们的手右手的手虫就是右手的手虫就是昆虫的虫石食物的石手虫石他是用手抓虫来吃吗所以这本书的话但不存在这本书因为他是我看招牌想到他就很容易变成我自己可以想的新的书如果是手那我用手抓虫来吃所以故事的男主角nv主角或里面的人都是活在一群森林里那森林会变成稍微奇幻冒险的故事吗那如果我看到什麽别的书名所以我那时候种类也会很多如果那书名是别的别的东西或刚宝物店那就可能是一个旅行的故事可能是一个奇幻可能是一个都市旅馆奇幻冒险还不知道那如果是丛林的手虫石昆虫可能我时代可以远古一点所以我的故事就会很多变我那时候想故事就可以就一直想一直想然後後面我灵感就会越来越多所以我那时候就几短篇都可以写一百多篇这样就可以一直这样类似这样的训练现在是b较没有那种训练因为现在已经想很多故事要写当然那个训练现在还是可以持续因为那个训练方法也不是说那时候很新手很菜鸟的我然後训练完之後就不必那个刀後面大师现在不是大师我们就分菜鸟跟菜鸟职业大师那我觉得後面职业跟大师你都可以这样训练或者我之後想要突破再突破的我我有时候也会这样现在也是会不上看招牌偶尔反正这样提完话讲到这个以前的自己的训练方法灵感灵感所以我觉得後天我觉得我是後天训练出来的所以我刚很容易就可以用我明天要做什麽我现在是什麽状态我马上即兴去魔改出一个可以写的故事拼图师或什麽什麽所以我才会开这系列开这系列也是有点训练的概念我有点想要再突破自己或再jg进自己我以前的训练是需要时间需要想如果我现在来做的是一个即兴的我运用我以前这些慢慢慢慢累积练就这些魔改的功能那我现在要挑战是更困难即兴就要说完一段故事的开头类似这样其实很困难今天就是没有挑战成功我上一次自己录的那一集也是有点卡卡的希望未来有一天这个即兴幻想系列可以到某一集我是ok开始录今天这一集我看到冷气冷气家庭这家庭的人都很ai装冷气都很ai吹冷气他们是冷气家族直接开始下去超顺超顺超顺直接讲完30分钟不停然後句点我希望那一天可以到那一刻我应该会强很多我觉得真的很强我好像随时都可以蹦出一本十万字一样但现在没有那麽强但是我希望开这一集可以训练训练训练到的程度我之後大概短时间的十几十二十三十四十五十都没有办法我都一定会稍微卡一点就是至少我讲完一段两段然後我会停个秒想一下下一段再秒像我刚刚那样大概也是这样卡卡的但是他对於脑袋的训练是蛮有帮助的但在舒适圈太久因为我已经想太多故事我想完一堆故事所以我已经很少来思考我说的是想故事那个开头想完不是剧情是想完那个设定然後开头ok这件故事可以写像我刚刚想的拼图是他就是想完一个他可以丢在资料库里然後我要写下一本的时候我直接拉这个东西ok直接延续剧情下去写我就不需要想我就可以一本接一本一直写但是这样会有个缺点就是我平常就没有在用脑我就是用脑区块不一样我平常用的脑是我已经有我自己想完的设定就很像一个蛋糕我已经做完基底了然後我冰在冷冻库我是一个蛋糕师我只要涂上面的n油像那层饼乾我已经做完10款饼乾蛋糕下面的饼乾所以我我每一天我今天只要拿出一个未完成品把上面n油这些新鲜水果铺完之後就可以去卖了隔天我再拿这个已经饼乾做好的基底铺上去目前有点像复制贴上的过程可是我一次做完10个饼乾20个饼乾我就会有20天没有做饼乾类似这样我都在涂上面n油水果巧克力类似这样这也是专业的专业作家都会我是这样毕竟要一本接一本的话这样是b较快因为我写到这一本的过程中也不能说完全没有思考我通常是我可能在写一本我可能先想了三个故事三个故事我挑一个故事来写在写的过程中我会想到第四个故事第五个故事我就先去做那个饼乾我先把那个开头、大纲、设定ok四五的存在资料库然後我觉得第一个故事还在写第一个故事写完的时候我可能多了四五六七所以我是说拿第二个故事来写所以三四五六七都是未完成品都已经有一个大纲有一个设定有一个脉络然後我写第二本的时候我可能十好ok我就到这里都还有在用脑到我写第三个故事我看後面还有七个故事要等着我写我就不会去想第十一个故事我觉得现在就有点接近这样所以我要开这个系列去去继续多产继续去多思考那这样好处是因为这个系列用说的就可以了所以我那时候想我那时候写可能写到一半然後我想到第十一个故事我就要再开一个