他僵在原地不敢动，生怕走一步把他们带倒。
“怎么办？”许时有些担忧，那把琴对江运来说似乎很重要，不然他不会那么认真呵护它。
“没事儿，我妈要是知道我还能教上小朋友，肯定会夸我，”江运见走不成，干脆两腿一盘坐在地上，带着其中一位孩子的手慢慢拉着小提琴，“他们只是好奇。”
他让那个小女孩儿试过后，果然跑开了。
许时见状，也学着坐下来，接过小孩递来的魔方帮他拧着。
只是拼完一面后他就不会了，好在小朋友又去自己玩儿了，许时便盯着江运那边儿看。
江运注意到，对着他笑了笑：“许时小朋友要不要来试试？”
这称呼喊得他耳朵瞬间红了。
许时起身动作顿住，刚准备回绝，江运就迈着步子过来，在他背后坐下来。
江运从后面揽着他，调整好姿势，修长的手指覆上他的手，接着带着他的手，缓缓拉动着琴弦。
两人一琴还是有些困难，他因为手抖，中间应该是错了几个音，等一首曲子下来，他手心全是汗。
这次小朋友倒是没有拦他们，因为老师喊他们一起去教室做活动了。
只是两人临走前，许时被一位频繁看他的老师叫住：“你……是赵院长之前领养的那个孩子吧？”
许时微微一愣，点点头：“是，请问您有什么事儿吗？”
“有，有，老赵当时走得急，有些东西都没来得及和你交代清楚，”老师眼圈有些红，“你在这儿等着，之前来几次我都没碰见你，我也不好意思去学校找你，担心给你添麻烦了。”
许时怔然：“好，我在这儿等着。”
在得知赵妈妈还给他留了东西时，说不上来的直觉席卷全身，但他并不害怕。
他现在很复杂，赵院对他很好，但是走了，所以他很伤心，可现在知道自己被记挂，苦涩中泛着点儿甜。
“你觉得会是什么？”许时鞋尖轻轻踢着江运的鞋，有些期待，“信？还是照片呢？我和赵妈妈有过合照的。”
江运配合地伸鞋让他踢，和许时一起猜：“说不准呢？有时候人的直觉很神奇，感觉会让我们大吃一惊。”
“真的吗？”许时问。
那位老师看着他把东西打开看完后说道：“当然是真的，老赵放了很多年，本来想等你成年了心理承受力强再告诉你，谁知道走得这么突然，孩子，别太难过。”
许时看完后有种怅然若失的感觉，他不知道是怎么回去的。
他浑浑噩噩地被江运一路牵着回去，时间、空气、别人的目光他都感受不到，唯有眼眶的酸胀感，还有蒙着他头的衣服清香能感受到。
当他在宿舍内坐下，再没有旁人时，眼泪再也止不住地流下。
院长妈妈给他留了什么呢？他亲生母亲的手机和一些证据，里面有很多他不曾听过的话，还有关于被丢弃的真相—— ', ' ')