('秦臻、童泠泠的情况和她相似；慕一颜和付芝忆两人要么是在擅长的项目里拿到第一，要么是超时扣分，两两相抵，主要的加分来源是团队分。严煦是二组唯一一名法科生，故而两轮雨漏管射击都由她对一组执行，统共获得积分11分，并且由于二组的团队分比一组高，她大部分的个人扣分都能用团队分相抵。最痛苦的莫过于沈芙嘉和陆鸳。沈芙嘉和陆鸳两人本身很难拿下个人第一，她们主要的加分来源是团体分数。一场项目中，通常会有二到四名的学生不及格，两人就得扣除四到八分，即使这一项目她们的小组取胜，她们也面临着倒扣两分的风险。陆鸳好在有法科生的射击加分，她本就熟悉弩.箭，对二组的射击毫不留情，且她每天上午不需要和攻科生们一块儿练习，因此，也不必参与上午的扣分。法科生的扣分时间比攻科生少了一半，每天上午她们都被允许在整个基地自由行动，躺在宿舍的床上冥思也好，严煦每天上午都泡在浴池里也罢，老师对她们的管辖越来越松。相反，攻科生们就不那么幸运了，沈芙嘉参与了所有的扣分，按照这样的趋势，下一周她的排名就会掉到中游以下。宓茶很愧疚，因为她是每场不及格的常客。半个月的时间，不管她如何努力的在晚上加练，身体素质到底不可能那么快就和其余学生相比。法科生的及格线似乎永远卡在宓茶差一只脚的位置，闻校长手里拿着根逗猫棒，一旦宓茶扑到了蝴蝶，下一轮就立刻缩减时间。除了体能方面，两边的能力训练也赶得很急。宓茶姑且能做到对B队九人进行力量[增幅]，在周四的时候，闻校长同意了她在攻科生身上实验的请求。她可以在上午的时候坐在跑道外围的草坪里，对她们一组的三名攻科生进行增幅的调试。攻科生们在这一段时间里习惯了铅具，学校把她们的武器全部没收，半个月没有摸过真刀真枪，她们几乎忘了普通的武器是什么样子，脑子里只剩下铅具软绵绵的手感。截止周五，操场上还没有人能够将球击破，即使她们已经习惯了铅的触感，但随着提供的铅具越来越少，她们总是面临着在下课前就无武器可练的状况。ldquo动动脑子。rdquo趁着闻校长今天去管男生，李老师立即在暗中给予女生们提示，ldquo想想你们之前是怎么增幅自己的武器的。rdquo李老师的脸黑里透白，在被闻校长带过之后，女生们忽然在心里对李老师起了亲近之意。沈芙嘉停下了挥剑的手，李老师的意思她明白，将能力注入武器当中，可以令刀剑更加锐利、坚硬。但铅具的传导性十分差，导致能力在其内部分布不均，反倒成了添乱，有时候一个不注意，两边的能力差还会直接将铅具扭曲。李老师看得直发愁，ldquo庖丁解牛，找对自己武器的纹理，不要一根筋地把能力往死灌！rdquo武器的难用是一方面，其次，按照闻校长的姿势去砍小球，比慕一颜去砍柳凌荫都难。铅剑的刃口比普通剑钝一些，一旦着力点偏移分毫，小球就会滑开。最关键的是，这片基地四周空旷无比，风昼夜不歇。轻飘飘的空心小球在地上很难静止不动，她们不仅要找到着力点，还得预判落剑时球的位置。又有谁能预判缥缈无根的风呢。按照李老师所说，将能力注入与武器后，铅具确实更加锋利，可武器外溢出的能力会直接将小球弹走。本还想着去争取那颗鸽子蛋，可看如今的进度，在下周三之前，她们能否把这颗球命中都还是未知。沈芙嘉从来不知道，砍颗球会这么费劲。李老师瞄了眼操场对面的闻校长，见他没有注意这边，于是不动声色地在学生间踱步。她率先去了慕一颜身旁，慕一颜正在练习弩.箭，她的箭头由铅而制，箭头圆钝，连柔然的手指都划不破，遑论刺中在风里滚来滚去的球。李老师从后搂住了慕一颜，两手覆上了她的手。李老师的脚步悄无声息，突然被人抱住，慕一颜吓了一跳，下一瞬，一股温暖的力量顺着她的后背传去了指尖，再慢慢覆盖到了箭矢之上。扣动扳机，当箭矢射出的刹那，这把简陋的弩.箭竟是将慕一颜整个人反推得踉跄了半步。她睁大了双眼，在她手上钝拙的箭矢贯穿了整个小球，那圆滑的箭头钉在了塑胶跑道下，入地半寸有余！李老师松开了慕一颜，用所有人都听得见的声音开口，ldquo专心点，你得全神贯注。rdquo全神贯注，这是铅具训练唯一解法。慕一颜的分数不太理想，位于倒数第二，身为慕一颜的专业课老师，李老师到底没能忍住只冷眼旁观，同时也借此作为范例，提醒每个学生将注意力集中。有了老师的引导，慕一颜回想着方才能力在体内流转的方式，又一次朝着小球射击。这一回，她能明显感觉到箭矢在球上有了稳定的作用力mdashmdash即使只有一瞬，可比之先前踏实了太多。茅塞顿开，她趁热打铁，照这个这样继续练习。指导完慕一颜的李老师一回头，瞧见了旁边付芝忆。 ', ' ')