因为这颗糖，何池主动将板凳又往前挪了一点，这所学校在招生方面很贪心，一个班八十个人，座位很挤，一些比较凶的同学就会挤压其他同学的活动空间，将板凳使劲往前挪。
像何池这种不受欢迎的同学，就是最好的压榨对象，他被两个书桌夹在中间，连弯腰都做不到，但不影响上课，他便不是很在意。
其他同学可能会举手跟老师反馈，但他从来不会，第一是老师其实也不太喜欢这个脏兮兮的小乞丐，第二则是他的作业实在是太乱了。
倒不是说他字写得丑，恰恰相反，他的字非常工整，但他连围巾都守不住，又怎么守得住可怜兮兮的作业本。
好在那些大孩子虽然恶劣，却不会完全撕碎他的作业本，主要是怕他一怒之下告到园长妈妈那里。
园长妈妈还是很看中学习的。
作业本撕不了，乱涂乱画还是可以的，这种不痛不痒的恶作剧园长妈妈并不会管。
何池清楚自己是个不受欢迎的小孩，小时候的他太软弱，不知道什么叫以牙还牙，以眼还眼。
比如比起他这个小学生的作业本，那几个初中生的练习册明显更重要一些。
毕竟练习册这个东西，上课还得用，作业本就不一样了，批改了就放一边了。
何池在心里琢磨着今天晚上帮那些人爆改一下练习册，余光瞥见老师怒气冲冲的走了下来，他连忙回神，装作认真听课的样子。
砰的一声，何池身后的桌子被踢了一脚。
他记得这位班主任刚上任没多久，性格其实比较温柔，被他的作业本气着了也只会委婉的劝他想画画专门买个美术本。
何池当时就想，果然是年轻老师，他哪来的钱买美术本。
如今这个老师做了什么？
她踢别人的桌子干什么？
何池一脸懵，他将凳子往后挪了一点，这才有空间转身吃瓜。
老师看起来很生气，手里的课本被她捏得皱巴巴的，被踢桌子的女生害怕的缩了缩脖子，作为小学生，他们还是很怕老师的。
“活不起了？”老师的声线前所未有的冷，“没看见前面的同学都被挤成什么样了？”
女生害怕得脸都白了，她身旁的男生胆子大一点，壮着胆子解释：“何池他也不介意。”
老师立马扫向那个男生，她的语气更冷了一些，眼神凌厉：“这是愿不愿意的问题？”
“成绩不怎么样，品行也不好。”
她似乎是气急了，转身往回走的时候还在小声骂死小孩。
何池满脸问号，他小时候绝对没有遇到过这样的事。
这个老师是从哪里冒出来的，她绝对不是老师，要是真有老师说这样的话，只能是对方不想干了。
坐在他身后的两个人已经快被吓哭了，特别是被批评品行不好的男生，这个年纪的小孩最看中的无疑是老师的评价，老师说的，绝对是对的。
这节课下课之后，没有一个同学围过来安慰他们，老师都说他品行不好了，那他一定是有什么问题。
说不定是做了不好的事，被老师发现了。