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第14章 誉满青山,教路新征(1 / 1)

荣誉传扬,名校邀约 小芳和小刚获奖的消息如春日的山风,迅速吹遍了十里八乡。不仅是青石坳的村民们脸上洋溢着自豪,这份荣誉还引起了城市教育界的关注。一周后,马得水接到一通来自市重点小学的电话,对方热情邀请青石坳小学的师生前往开展交流活动,共享教育经验。 这个消息在校园里掀起了新的波澜。孩子们既兴奋又忐忑,小丽摸着自己洗得发白的衣角,小声对同桌说:“城里的学校会不会很大很气派?他们的同学会笑话我们穿得不好吗?” 而小刚却摩拳擦掌,挥舞着优秀奖证书:“怕啥!我们画画可不比他们差!” 看着孩子们期待又不安的模样,马得水和福瑶决定抓住这次机会,让孩子们看看外面的世界。 初入名校,震撼与自卑 交流活动当天,一辆大巴车载着青石坳小学的师生驶入城市。当孩子们抬头望见高楼大厦时,纷纷发出惊叹。走进市重点小学,宽敞的塑胶操场、明亮的多媒体教室、摆满藏书的图书馆,每一处都让他们目瞪口呆。小芳攥着素描本的手微微出汗,她悄悄把本子往身后藏了藏,突然觉得自己画满山间美景的本子,似乎有些拿不出手了。 在欢迎仪式上,当城市的孩子们自信地展示机器人编程、英语话剧时,青石坳的孩子们坐在角落,显得格外安静。小明低头抠着指甲,小声嘟囔:“原来他们学的东西这么难……” 这种强烈的对比,让他们原本因获奖而生的自豪,渐渐被一种难以言喻的自卑取代。 课堂交融,重拾自信 然而,当交流课开始,情况发生了转变。在美术互动环节,青石坳的孩子们展示了他们独特的创作方式。小芳现场描绘了一幅《雨中的青石坳》,湿润的山雾、古朴的石板路,还有在雨中嬉笑的孩童,生动的画面让城市的孩子们看入了迷。小刚则带着大家用树枝、树叶等自然材料创作拼贴画,他一边讲解,一边手脚并用地演示,逗得课堂上笑声不断。 “原来画画还能这样玩!” 一个城市孩子拿着自己用松果和花瓣拼成的小动物,满脸惊喜。渐渐地,青石坳的孩子们发现,虽然城市的学习资源丰富,但他们拥有独特的生活体验和创造力。小丽鼓起勇气,用方言给大家讲起山里采蘑菇的趣事,逗得全场哈哈大笑,掌声不断。 经验碰撞,教育反思 在教师座谈会上,马得水和福瑶分享了青石坳小学因地制宜的教学理念。“我们没有先进的设备,但我们有青山绿水、四季变换,这些都是最好的教材。” 福瑶的话引发了与会教师的思考。而城市学校的老师也展示了信息化教学的成果,双方交流碰撞,擦出了新的教育火花。 “或许我们可以把自然课堂和线上教学结合起来!” 陈老师在回程的车上兴奋地提议。大家你一言我一语,规划着未来的教学改进方向。孩子们虽然不太懂老师们讨论的内容,但他们知道,这次城市之行,让他们看到了更广阔的世界,也让他们更加珍视自己的家乡和学校。 归程展望,步履不停 夕阳西下,大巴车驶回青石坳。孩子们看着熟悉的山峦,心中涌起别样的情感。小芳打开素描本,在扉页写下:“山外有山,但我的青山独一无二。” 小刚则举着在城市学校得到的彩色卡纸,嚷嚷着要给弟弟妹妹们展示新学到的手工。 马得水站在学校门口,望着归来的师生,眼神坚定:“这次交流不是终点,而是新的起点。我们要让青石坳的教育,既有大山的质朴,又有面向世界的胸怀。” 星光渐亮,青石坳小学的灯光再次亮起,照亮了孩子们求知的脸庞,也照亮了乡村教育探索的漫漫征途。喜欢疯丫头成长记请大家收藏:(www.qibaxs10.cc)疯丫头成长记七八小说更新速度全网最快。

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